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最新更新日:2024/08/22 |
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5月22日(土) あさがおの観察 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(土) 社会の授業の様子 4年生
今日の社会の授業では、今まで勉強してきた交通の様子や土地の様子、市の名前などを白地図にまとめました。各々が工夫してきれいにまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(土) もっと知りたい 3年生
国語では、友達の話を聞いて質問をする学習をしています。「いつ」「どのように」など自分が聞きたいことを、相手に分かりやすく質問できるようにがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 社会テスト 5年生
今日は社会テストです。休み時間には、たくさんの子が復習をしてテストに備えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 音楽の授業 2年生
今日の音楽は「山のま王の宮殿にて」という曲を聴きました。音の強弱や速さの変化を聴き取り、自分なりに感じた曲のよさや楽しさを感想をまとめることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 長さをはかったよ 2年生
今日は、算数で長さの学習をしました。ものさしを使って、みんな一生懸命長さをはかっていました。ものさしではやくはかるためには、ものさしについている印を目印にはかると簡単にはかることができることに気が付くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 理科の授業の様子 4年生
今日の理科の授業では、いろいろな回路を作り、モーターの回る速さや豆電球の光り方などを比べる実験を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金)日常生活 ひまわり組
今日は、ほうきとちりとりの使い方を学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 算数の授業の様子 4年生
今日の算数では、2けた÷1けたの暗算を練習しました。今まで筆算で学んできたことをいかし、たくさんの練習問題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金)みてみてあのね 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 音楽の授業の様子 4年生
今日の音楽の授業では、「想い出がいっぱい」という曲を紹介していました。子供たちもCMなどで耳にしたことがあるようで各々口ずさんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(金) 雨の一日![]() ![]() また、昨日の下校のときには、学校周辺の路上駐車や近隣店舗への駐車が多数見かけられました。学校には駐車スペースはありません。雨降り下校では、200名以上の低学年の児童が正門前に整列します。大変危険ですので、校内への車の乗り入れや駐車してはいけない場所への駐車はご遠慮ください。子どもたちの安心・安全のためにご協力を宜しくお願い致します。 5月21日(金) まっすぐ伸びた手![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(木) 音楽の時間 5年生
クラップフレンズのリズム打ちのテストがありました。休み時間に練習をしていたので、上手に打てていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(木) プログラミング 3年生
パソコン室でプログラミングを行いました。宝物を獲得するために、ロボットの動きを入力しました。みんなとても集中していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(木) 玉ねぎ収穫 ひまわり組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(木) 7はいくつといくつにわかれる?![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(木) 私の宝物は
6年生の学級では、英語の学習が行われていました。今日のめあては、自分の宝物を伝える英会話文を完成させることでした。ハムスターやニンテンドースイッチ、虫取り網など、自分の宝物を伝える会話文を一生懸命作っていました。中には「キーホルダー」など日本語の言い方と異なる言葉があることに気づくことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(水) 整理整頓
2年生の教室では、きれいに整頓された水筒置き場がありました。ひもがきちんと縛られていないと取りづらかったり、水筒同士が引っかかったりしてしまいます。不意の事故で水筒が落ちて壊れてしまうこともあります。そうならないようにするために、日ごろから意識して整頓している様子から、2年生の成長が感じられました。
みんなで使う場所やロッカー、清掃道具などはきれいに整頓する。当たり前のことですが、きちんとできるようになることが大切なことだと思います。 ![]() ![]() 5月19日(水) 写生大会 4年生
『働く車』を題材に描き始めた写生ですが、今日、いよいよ絵の具を使って色を塗り始めました。まずは空。ただ筆で塗るだけではなく、今年は水で溶いた絵の具をティッシュで吸い取って雲を表現する方法に挑戦しました。ティッシュの丸め方次第で雲の形が変わり、子どもたちは試行錯誤していました。想像以上に上手に表現できて、喜ぶ姿も見られました。完成するのがとても楽しみです。
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