今日の書写の授業では、硬筆で暑中見舞いをていねいに書き、くじ引きで決まった友達に暑中見舞いを実際に書いてみる活動を行いました。
どの子も鉛筆の持ち方に気を付けて、ていねいな字を書くことができました。友達から受け取った暑中見舞いを嬉しそうに眺めていました。

　今日の体育はマット運動を行いました。マットを一人一枚運んでもらいました。「重いよ」と言いながら、一生懸命運んでいました。二人ペアを作り、マットを二枚つなげました。色々な転がり方をしてみました。前転は、スムーズにできました。後転はちょっと苦労してやりました。最後にアンテナをやってみました。できる子がたくさんいて、びっくりしました。

　国語の授業で、みんなで発明家になりました。
「あったらいいな、こんなもの」を考え、デザイン画を描きました。
そして、あったらいいと思った訳やできること、形や色、大きさを説明する文を考え、お友だちに聞いてもらいました。
　空を飛べたり、動物になれたりと、面白い道具がいっぱい発明されました。発表会が楽しみです。

　家庭科では練習してきた手縫いの技術を生かして、小物作りをしています。ティッシュケースや、小物入れ、カードケースなど、思い思いの作品を作りました。名前や柄の刺繍をして、オリジナリティあふれる作品が出来上がりました。

自分の身の守り方として、セルフディフェンス講座を受けました。

友だちから言われたことを上手に断る言い方や不審者に体を掴まれたときにはずす方法を聞きました。

ＳＮＳの使い方も家庭で相談して、ルールを決めて使うことが大切です。

“自分の身は自分で守る”を合言葉に生活していきたいと思います。

３・４時間目にセルフディフェンス講座がありました。不審者から身を守る護身術、友達にいやなことを言われたときや誘われた時の気持ちの伝え方や断り方、気持ちの方向転換の仕方などを教えてもらいました。自分の命や気持ち、友達を大切にし、悩んだときは周りの人に相談しようと心に誓いました。今日から活かせることばかりでした。お家で、学んできたことをぜひ聞いてみてください！

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、冬瓜のカレー煮、コロッケ、豆まめサラダ

○　献立メモ
　今日の献立のテーマは「正しい箸使いの日」です。
上手に箸を使って給食を食べる事ができましたか？
箸がうまく使えるようになると、冬瓜のカレー煮の冬瓜を箸で切ったり、コロッケを箸で挟んだり、切ったり、豆まめサラダの豆をつかんだりして食べる事ができます。
毎日の給食でも、箸使いを練習してみてください。

図工の授業で絵の具を使って「まぼろしの花」を描きました。自分の考えるまぼろしの花を想像しながら形・色を考えました。色の混ぜ方も工夫しながら描いていました。

　今日はおおきなかぶの劇の本番です。広いところで発表しようと思い、集会室で行いました。最初に１回練習しました。昨日の国語の時間にも練習したので、スムーズにできました。
　その後、本番です。ちょっとドキドキしたみたいです。でも、「楽しかった」と言っていた子がたくさんいました。みんなで話し合いながら役を決め、協力して練習するよい経験になったと思います。

　残念ながら、今日のプールは雨のため中止になりました。
　体育は、体育館でボールゲームをいろいろしました。まず、大きなビーチボールリレーをしました。次にバスケットゴールにシュートゲーム。そして、中当てドッジボール。最後は紅白ドッジボールをしました。
　プールには入れなかったけど、楽しく体を動かすことができました。

今日から懇談会が始まりました。ジメジメとした雨の中お越しくださってありがとうございました。
保護者の方と情報交換をさせていただいていると、どの保護者の方も、お子さんのことを本当に大切に思っていらっしゃるんだということが伝わってきました。子どもの学校生活がよりよくなるように今後も努めていこうと思います。残りの懇談会も保護者の皆様とお話できることを楽しみにしております。

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、天の川汁、星の照り焼きハンバーグ、ベーコンともやしの炒め物

○　献立メモ
　７月７日は七夕です。昔、天の川のほとりに住んでいた織姫と彦星が結婚したところ、２人で遊んでばかりで仕事を全くしなくなってしまいました。怒った神様は二人を離れ離れにし、年に１度だけ会うことを許したのが七夕の日だそうです。
給食も七夕にちなんだ献立です。ビーフンを天の川に、星型のオクラやかまぼこをうかべました。今夜は雨もあがってきれいな星空が見られるといいですね。

　雨がしとしとと降り続いていましたが、晴れ間も見えてきました。今日は、七夕です。夜空に星が輝いて見えるといいですね。子供たちは、元気いっぱいです。今日から３日間、個人懇談会が行われます。健康に留意し、気を付けてお越しください。

　５時間目に国際交流員の方が来て授業をしてくださりました。イタリアの小学校の特徴について知り、日本の小学校と比べながらとっても興味をもちながら聞いていました。イタリアについてのクイズにも答え、質問もしました。日本の文化と違うところをたくさん知ることができ、国際交流がしっかりとできた１時間になりました。

　今日は、国際交流の先生に来ていただき、イタリアのお話をたくさん聞きました。イタリアの町の様子や、イタリアの小学校のことなど、初めて知ることがたくさんあり、子どもたちは興味津々で話を聞いていました。特に、イタリアの小学校にお菓子を持って行って食べることができると知って、うらやましそうでした。
　先生の話にどんどん引き込まれ、イタリアに興味をもつことができました。いつかイタリアに行ってみたいですね。

雨が心配される中、雨が降らずプールに入ることができました。

今日は、蹴伸び・バタ足・クロールの練習をしました。

だんだん泳げるようになってきています。

残り少ないプールの回数ですが、がんばろうね！

　今日の授業は「とろとろえのぐでかく」です。
　原液の絵の具をカップに入れて、指や手を使ってのびのびと自由に絵を描きました。赤・青・黄色・白を上手に混ぜて色を作り、みんな楽しみながら工夫していました。
　素敵な作品がいっぱいです。

　今日は、４時間目に国際交流がありました。イタリアの小学校や世界遺産について、講師の先生から教えていただきました。どちらも、日本との違いについて考える場面がたくさんあり、子どもたちはとても楽しく学ぶことができました。

　今日は1学期最後のあさがおの観察をしました。あさがおは明日から３日間行われる個人懇談会の後、保護者の方にお家に持って帰ってもらいます。大きなビニール袋に入れてから持ち帰っていただくと、車が汚れなくていいかなと思います。
　夏休みの間も、あさがおの観察は続けてください。観察カードを２枚書く予定です。詳しくは、明日以降の懇談会の時にお知らせします。どうぞよろしくお願いします。

国語の授業「仕事のくふう、見つけたよ」の単元の一環として、自分の将来の夢や興味のある職業を調べて作文にする活動を行っています。
保育士、看護師、サッカー選手のような従来ある職業以外にも、YouTuber、Kー1選手など新しい職業にも興味を持つ子もおり、それぞれどのようにしたらなれるのか、その職業の魅力や工夫していることなどを調べています。発表がとても楽しみです。