最新更新日:2024/12/25
「中中っていいな」「中中っていいよね」と自分たちが思える、周りからもそう思ってもらえる「誇れる学校」を、先生と生徒のみんなでつくっていきます。

6月17日(木)質問教室を行いました。

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普段の授業での疑問や分からないところを先生に聞くことができました。
多くの生徒が積極的に質問し、有意義な時間を過ごすことができました。

6月17日(木)園芸部の生徒の水遣り活動

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 園芸部の生徒が、プランターの花に水遣りを行ってくれました。今日は暑くなりそうなので、たっぷりと水をやってくれました。

6月17日(木)日差しが強いなかでの登校

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 今朝は、空に雲が多いものの、日差しが強く、直射日光をあびると暑く感じました。中中生は元気よく「おはようございます。」のあいさつとともに登校をしました。昨日、期末テスト範囲の発表があり、今日は質問学習も実施されます。テストに向けて計画的に勉強を進めてくださいね。

6月16日(水) 1年生 疲労について知り、自分に合った休養・睡眠を考えよう!

 教育実習生による保健の授業が行われました。
 自分の疲労について原因を知り、分類することができました。その後、効果的な休養にうついて考え、自分に合った方法を考えることができました。
 今日からテスト週間が始まります。今日の学習が早速役立ちそうです。
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6月16日(水)1年生  期末テスト範囲発表

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今日から期末テスト週間です。
1年生は初めての期末テストです。9教科を計画的に進めるために、各教科で内容や時間を考えて計画表を作成しました。

6月16日(水)3年生廊下のテスト対策プリント

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3年生の各廊下には、恒例の英語期末テスト対策プリントが並びました。自由にもっていって自分のテスト対策に役立ててくださいね。授業中に生徒が英語で書いたエッセイの優秀作品も掲示されました。

6月16日(水)玄関の生け花

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玄関の生け花が新しくなりました。本校の職員が生けてくれたものです。なんとなく初夏をイメージさせてくれますね。

6月16日(水)1年生音楽の授業の様子

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1年生の音楽の授業の様子です。Let's Search For Tomorrowを聴いて曲想をつかみました。本日、一宮市の訪問研修アドバイザーの先生が中部中学校に来校され、音楽の授業を参観されました。

6月16日(水)朝の手洗いの様子

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今朝も担任の先生の思想のもと、しっかり並んで順番に手洗いを行いました。学校生活の中で毎日のルーティンになっています。

6月16日(水)カサを使わずに登校できました。

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昨日の夕方から、激しい雷雨と雨がしばらく続きました。今朝も空に雲が立ち込めていたので登校時の雨を心配しましたが、カサをささなくても登校をすることができました。天気予報によると、上空の寒気の影響から大気が不安定で、午前中から雨が降りそうです。
今日は期末テスト範囲の発表です。計画的に勉強をすすめてくださいね。

6月15日(火) イメージに合う色を選んで

 教育実習生による美術の授業がありました。
 イメージに合う色を考え、アジサイの花の下絵に色を塗りました。
 暖色、寒色や濃淡を考え、贈る相手を思いながら色を塗りました。
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6月15日(火)1年生授業の様子

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今日の1年生の授業の様子です。暑い中でも,しっかり集中して授業を受けることができました。
写真は,保健,理科,国語の授業の様子です。

6月15日(火)教育実習生の研究授業(1年生美術)

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本日午後、1年生の美術の時間に教育実習生の研究授業が行われました。本日は、絵手紙を作成するにあたって、送る相手をイメージして色を塗る練習をしました。

6月15日(火)1年生音楽の授業

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1年生の音楽の授業の様子です。生徒による指揮と伴奏で、授業を進めています。
マスクとフェイスシールドを必ず着用して、距離をとっています。

6月15日(火)図書館の開館

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本日、図書館の開館日でした。1年生がたくさん図書館に来館し、本を借りていきました。積極的に図書館に足を運び、本を借りてくださいね。

6月15日(火)絵具を混ぜて色をつくる

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10・11・12組の美術の時間の様子です。絵具を混ぜて色をつくり、作った色で作品に絵具をていねいに塗ります。出来上がった作品は後日紹介します。

6月15日(火)3年生国語の授業「俳句の可能性」    その4

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「跳箱の 突き手一瞬 冬が来る」の句で、自分がどのような情景を思い浮かべ、どんな印象を受けたのかを数人の生徒が発表しました。
俳句のなかの言葉を取り上げて、描かれている情景や作者の思いを想像して、自分が受けた印象などをしっかりと発表することは難しいことですが、発表者はそれがしっかりできていたので関心をしました。

俳句は短い字数でいろいろなことが表現されています。授業で学んだことを生かして、自分なりの俳句を詠んでみてはどうでしょうか。

6月15日(火)3年生国語の授業「俳句の可能性」    その3

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積極的に挙手して自分の意見を発表しようとする姿勢が素晴らしいですね。

6月15日(火)3年生国語の授業「俳句の可能性」    その2

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俳句の基本的な決まりを学んだうえで、季節はいつごろなのか、筆者は情景をどのように見て感じていたのかなどを考えながら、俳句を読み深めました。

6月15日(火)3年生国語の授業「俳句の可能性」    その1

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本日午前中の国語の時間に「俳句」の勉強をしました。
俳句の特徴について理解を深め、内容や表現の仕方に注目をして、読み深めました。
本日は、市の訪問研修アドバイザーの先生が中部中を訪問され、授業を参観されました。

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