２年生図画工作科の授業の様子です。カラーセロハンを組み合わせて、窓に飾る作品を作ります。教材の袋からカラーセロハンを出すだけでも、ドキドキ、ワクワクの２年生です。

　４年生道徳科の授業の様子です。自分が知識としてもっている「外国の人、もの、こと」について、話し合いながら授業が始まりました。自分の考えを深めるために、道徳科でもノートを活用しています。

　４年生、６年生の朝の活動の様子です。ふだんですと、運動会に向けて歌の練習を元気よく行うところですが、現在の状況を考え、歌は歌わないようにしています。その代わりに、換気をしっかりとしながら「ラジオ体操」に取り組んでいました。体を動かし、スッキリとした頭で、１校時目の学習に入れそうです。

　各学年で行ってきた歯みがき指導の中で、「歯医者さんが言う暗号」について学んできた子どもたち。大きな口を開けながらも、先生のお話をしっかりと聞いていました。
　自分の番が来るまで、間を空けて、歯みがきに関する資料を見ながら待つことができました。

　６年生から始まった、養護教諭による「歯みがき指導」も、本日の１年生で最後となります。
　「体の中で一番かたい歯でも、溶かされてしまうことがあるの。どうしてかな？」
　「虫歯になるから！」
　「虫歯のもとになる虫歯菌、その虫歯菌をやっつける方法を知っていますか？」
　「歯みがきです。」
　先生の問いかけに楽しそうに反応しながら、歯みがきをきちんとする必要性を学ぶことができました。

　５年生総合的な学習の時間の様子です。「再生可能エネルギーって、自分たちの周りにいくつあるのか？」という疑問を、担任の先生の話を聞いたり、テレビ局が作成した番組を視聴したりして解決していました。家でも実践できることがあるかな？

　４年生国語科の授業の様子です。今年、三和小学校へ赴任された先生方を中心に、４年生がインタビューを行っていました。「聞き取りメモの工夫」を学習する単元なので、質問の後は、それぞれがわかりやすくメモを取っていました。

「気持ちがいいね！」
　こんな言葉が、休み時間の校庭から聞こえてきました。いろいろな場所で、楽しく遊ぶ姿がたくさん見られました。暖かくなってくると、子どもたちは体を動かしたくなるんですね。

　２年生も１年生負けず、スムーズに給食の配膳を行っていました。静かに待っているお友達の姿も、お兄さん、お姉さんらしいです。

　お皿を準備する、野菜をわける、お盆にお椀を載せるなどなど、自分の分担をスムーズにできるようになってきた１年生です。お家でのお手伝いの成果が出てきたようです。

白いスポンジから、ダンボールカッターを使って、形を取り出します。LEDライトに当てると、その光の形はきれいに輝き…。光の当て方を工夫しながら、すてきな作品ができました！

　学級目標を教室に掲示しようと、一文字一文字みんなで分担して書きました。読みやすくなるように、子ども達は文字の太さや形に気をつけて書いていました。色は自分の好きな色を選び、用紙の空いた部分には自分の好きな絵を描き入れました。完成し、掲示する日が楽しみです。一人一人の個性が響き合う、素敵な掲示物になることを願っています。

　応援団長の動きをまねて、力いっぱい拳を突き出しています。子どもたちの一生懸命な姿は、本当に素晴らしいですね。

　２週間後に迫った運動会に向けて、応援練習も本格的なってきました。とは言っても、新型コロナウイルス感染状況を考慮して、動きを中心とした練習を行いました。大きな声は出せなくても、応援団長の真剣な様子が、各組団員の心を熱くしています。

今日、黄色いツブツブの付いたキャベツを持ってきてくれた子がいたので、早速みんなで観察をしました！子どもたちは、「モンシロチョウの卵かな？」「なんで、卵はたてについているのかな？」「卵が離れてついてるのは、なんでかな？」など、たくさん疑問を持ちながら、じっくり観察しました。卵がこれからどんなふうに育つのか楽しみにしている子どもたちでした。

５月７日（金）の３校時に、上学年で運動会の応援合戦の練習をしました。紅白に分かれて、コールやパフォーマンス、歌などの練習をしました。４年生は、５・６年生から教えてもらったことを覚えようとがんばっていました。担当の先生から、「元気のいい４年生がいると、より盛り上がるね」と言ってもらい、はりきって参加しました。

保健の先生に、上手な歯みがきの仕方や歯科検診で先生がいう言葉の意味を教わりました。来週の歯科検診では、自分の歯の状態がどうなっているか、先生の言葉をよ〜く聞きたいと思います。

　４年生図画工作科の授業の様子です。３年生の時に学習したカッターナイフの使い方を復習していました。ていねいに復習をしたおかげで、しっかりと用紙を押さえて、慎重に切っていく姿が見られました。どんな「ドリームカー」が出来上がるのか、とても楽しみです。

　５・６年生体育科の授業の様子です。１５０ｍ走の入場から退場までの流れを確認していました。練習とはいえ、スタートの合図がかかると本気モードになる高学年。その真剣さが、下級生のお手本になっています。

運動会の出走に向けて、準備中！どんなレースになるか、本番をお楽しみに！