新学年が始まり1週間が経ちました。国語や算数、理科、社会など授業が進んできています。習字の授業も始まり、みんな楽しみにしているようです。新しいことをどんどん吸収していける１年にしていきたいと思います。

新一年生のために前でお手本を見せてくれました。
みんな成長しています。

　体育委員会の子どもたちは、毎朝遊具を出したり、アスファルトにコーンを置いたりする活動をしています。今朝も５・６年生の児童が主体的に活動に取り組んでいました。責任をもって取り組むことで、個々の成長につながります。温かい言葉をかけて、見守っていきたいと思います。

　今朝、昇降口であいさつをしていると、１年生に寄り添って６年生が１年生の昇降口まで連れてくる姿が見られました。１年生と６年生の昇降口は違うところにあり、６年生にとっては少し遠回りになります。それでも毎日１年生を送り届けてくれる６年生のやさしさに心が温かくなりました。

　今日の理科の授業で春の生き物や植物見つけに行きました。子どもたちはいろいろな春の様子に興味津々でした。

　１年生を迎える会で歌ってもらった校歌の練習をしました。早く覚えてお兄さんやお姉さんと一緒に歌えるようになるといいですね。

　今週の金曜日にある学校探検に向けて、名刺を作りました。丁寧に自分の名前を書き、一生懸命はさみを使う姿が見られました。

　１年生を迎える会では、６年生のお兄さん、お姉さんから、大和東小学校の校歌を歌ってもらったり、すてきな首飾りをもらったりしました。首飾りをもらったお兄さん、お姉さんが今年のペアになるので、早く名前を覚えて仲良くなれるといいですね。

　本校では、4月22日(木)にPTA総会および授業参観を行う予定ですが、新型コロナウイルスの感染再拡大が危惧されていますので、現在、実施の有無を再検討しております。実施の有無が決まり次第、すぐにメール・HPや手紙にてお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

　先生の指示を聞いて順番に並ぶ学習をしました。誕生日ごとに並んだり名前の五十音ごとに並んだりしました。

　今日は１年生をむかえる会でした。６年生として全校を代表して、プレゼントを渡したり、校歌を歌ったりしました。これからペア活動が始まっていきます。仲良く過ごしていけるといいですね。

　今日はクラスごとに視力検査と聴力検査をしました。
　目も耳も健康でいたいですね。

　学校内での名札の着用、安全・安心な校舎内での過ごし方、廊下歩行、決まり正しい登下校など、最高学年として立派になろうという意識が高まってきています。
　今日は、６年生全員で最高学年としての心構えにかかわる話と、無発声・非接触でできるレクリエーションを行いました。このレクリエーションを通して、人は、一人一人それぞれすてきな個性をもっていることや、相手のことを考えて行動すること、仲間の大切さについて考えました。

　理科の実験をしました。ものの燃え方を条件を変えて実験しました。火が消えたり、空気の流れを確認しました。集中して学習していてすばらしいです。

　昨日の６時間目には今年度初めての委員会がありました。委員長や副委員長を決めたり、委員会の組織を作ったりしました。
　そして本日、本格的に委員会活動がスタートしました。放送委員や緑化委員、給食委員など、それぞれの役割を一生懸命に果たす５・６年生の姿がたくさん見られました。慣れるまでは不安なこともあると思いますが、委員会活動を通してさらに成長してもらえるように声かけをしていきます。

　初めての理科の学習では、春の生き物や植物を観察しました。植木鉢の下にいたダンゴムシや、きれいに咲くパンジーの色や形をしっかりと絵や文にまとめました。

　本校では、音声計算の他にも学校で統一したきまりで学習指導に当たっています。その一つが、めあてとまとめの書き方です。授業の初めに提示するめあては赤色で、終末に提示するまとめは黄色（ノートは青色）で示します。先生ごとに指導を変えるのではなく、どの先生も同じ指導をすることで、子どもたちの混乱を防ぎ、安心して学習に取り組んでもらえるようにしています。
　毎時間のまとめは青色です。宿題などでお子様がお困りの際には、青色をヒントに考えるように声かけをしていただけるとありがたいです。

　生活の時間には、春を見つける活動が行われていました。昨年度はできなかった学習内容でしたが、今年度は校内に咲く草花を見つけて観察することができました。当たり前のことが普通にできることは、ありがたいことなんだと感じました。

　今日の昼放課、図書館に本を借りに行きました。「どれにしようかな」と本を選んでいる表情がとても楽しそうでした。２年生のみなさんのお気に入りの１冊が見つけられるとよいですね。

　本校では、算数の学習の前に「音声計算」を行っています。学校全体のきまりとして行うことで、基礎学力の定着を図るのが主なめあてです。毎日１分ずつの取り組みですが、毎日繰り返すことで確実に力をつけることができます。何事も簡単な近道はありません。できるまでがんばることがとても大切なことだと思います。

　ご家庭でもぜひ毎日聞いてあげて、そしてできたことを褒めてあげてください。