ねんどをひもにしています。とっても長(なが)いひもをつくって見(み)せてくれる子(こ)もいました。ねんどをひもにしたら、どんなかたちがみつかったかな？

多くの人々に知られている「竹取物語」か「平家物語」の最初の部分を、みんなの前で、声に出しての発表会でした。緊張しながらも、皆に聞こえる声量で発表ができていました。がんばったね。

蒸し暑い日で、途中までは気持ちよさそうにプールの時間を楽しんでいました。後半、にわか雨が降り、プールの時間が終了となってしまいました。残念でしたね。

何倍かにあたる大きさから、１にあたる大きさを求める問題にチャレンジしています。解き方が理解できましたか？

小数を10倍、１００倍したり、１０や１００でわったりした数について考えています。今日も考えるときには、それぞれの大きさの容器をイメージして考えました。

分数÷分数のテストを行っています。みんな真剣に問題に取り組んでいます。がんばれ、６年生。

針に糸を通したあと、玉止めをして、ぬい始めています。うまく手ぬいができたかな？

「２分間で８問の計算問題に取り組もう」に挑戦しています。８問答えが求められて、全部を正解した子が、たくさんいました。がんばったね。

ドッジボールをしました。ボールを投げる、キャッチする、みんな上達してきました！

今日も、無事、登校を終えました。暑い中、見守り支援の方々、ＰＴＡの方々ありがとうございます。

本校の、長老ウサギ「バニラ」です。さすが長老。みんなが放課に集まってきても、動じることなく、落ち着き払っています。

　本日の国語の授業では新聞づくりを進めました！調べたことを記事にまとめよう！

防犯で覚えておくとよい「いかない」「のらない」「おおごえをだす」「すぐにげる」「しらせる」を教えました。「いかのおすし」が書いてある文房具を見て、毎日の登下校で気をつけられるようにしましょう。

太鼓の音が「ど　ど　ど　ど　どん」や鈴の音が「りん　りん　りん」など、リズムとそれに合う言葉を考えました。

あさがおの「つぼみ」の様子を観察し、カードに記録しました。国語の「おおきくなった」の学習で、観察の観点や表現のしかたを確かめ、文章を書きました。

今日は、プール日和。今年は密を避けるためにプールに12本の紐を張り、その紐に黄色のキャッチポールを巻き、安全に泳げるような工夫をしました。また、フェンスにフックを取り付け距離をとって水筒やタオルをひっかけることができるようにしました。本日の内容は、ボビングやビート板を使ってのクロールや背泳ぎ練習、「宝探しゲーム」などでした。「気持ちいい」「楽しい」という声がいっぱいでした。特別に、水泳の得意な先生に出前授業もしてもらいました。

掃除の時間は、６年生と一緒に、ていねいに掃除をしてくれています。
道具の使い方も上手になりました。

6時間目に、たんぽぽのみんなでフラッシュカードを使って漢字の勉強をしました。

国語の「好きなものを、なあに」では、自分の好きなものとその理由を発表し、聞いていた友達にひとことをもらいました。
歯みがきタイムは、毎日しっかりと磨いています。

給食当番の仕事にしっかり取り組んでいます。また、プールの授業後の給食。お腹が空いて、もりもり食べていました。