6月17日 今日の2限から 6年生

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 上の写真は、本日2限の6年生の学習風景です。

 1枚目・2枚目は1・2組の様子で、書写の学習を行いました。
 毛筆「湖」の清書として、心を落ち着けて丁寧に取り組むことができました。

 3枚目は3組の様子で、理科の学習を行いました。

 「植物の成長と日光の関わり」について、葉にデンプンができることについて楽しく学ぶことができました。

6月17日 休み時間 2年生

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 子どもたちは遊具を使って元気いっぱい遊んでいます。

男女関係なく仲良く遊ぶことができています。

6月16日 ペア学年 6年生

 今日は1年1組の児童とペア学年の顔合わせでした。
 1年生よりも6年生の方が人数が多いので、1人に対して2・3人の6年生がペアになる組もあります。
 コロナ対策のことがあるので、遊びにも制限がありますが、6年生として1年生が困っているときには手を差し伸べてほしいと思います。
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6月16日 理科「とじこめられた空気と水」 4年生

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 理科では「とじこめられた空気と水」の学習に入りました。普段は空気のことを実感することはないけれど、袋にとじこめることで、その性質を感じることができます。
 みんな、空気の入った袋を押したり、上に乗ったりして、楽しみながら学びました。

6月16日(水) 給食の様子 あすなろ

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 今日の給食にスライスパンとイチゴジャムが出たのですが、みんなパンに思い思いの顔をジャムでかき、おいしそうに食べていました。みんな、おしゃべりをせずに、会食できています。

6月16日 図工 5年生

 本日は、図工でワイヤーアートを行いました。
 設計図を見て、修正しながら作っていました。

 針金を自在に曲げることは、予想より難しかったようです。


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6月16日 パソコン学習 2年生

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 パソコンを使ってできるドリル学習に取り組みました。いつもと同じ勉強でも、パソコンを使うと楽しいですね。

6月16日 パソコン学習 2年生

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 パソコンを使ってできるドリル学習に取り組みました。いつもと同じ勉強でも、パソコンを使うと楽しいですね。

6月16日 名刺渡し 1年生

 ペア学年の6年生と顔合わせをし、名刺を交換しました。1年生に比べて6年生の方が人数が多いので、ペアの6年生が2人や3人いる子もいましたが、名前と顔を頑張って覚えました。
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6月16日 理科 3年生

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 次回から始まる新しい学習の準備をしました。実験に使う道具をさわってみただけでしたが、楽しそうでした。

6月16日 書写 3年生

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 「大」という字の練習に入りました。左はらいと右はらいの筆遣いの違いに気を付けながら練習しました。

6月16日 楽しい給食 1年生

 1年生の給食の様子です。

 みんな、静かに、給食をいただいていました。
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6月16日 楽しい授業 3年生

6月16日 楽しい授業 3年生
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6月16日 楽しい算数 あすなろ

 算数の時間ですが、それぞれ個に合った学習を進めました。
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6月16日 先生のすすめるとっておきの本 その4

 図書館に「先生のすすめるとっておきの本」が紹介してあります。

 どの本も、とても楽しい本ばかりです。

 ぜひ、読んでみてください。
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6月16日 田んぼ通信 5年生

 5年生が観察をしている田へ行ってみました。稲は、順調に育っています。
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6月16日 パソコン学習 1年生

 1年生がパソコン学習をしました。

 自分で、パソコンを使えるようになるといいですね。
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6月16日 楽しい授業 6年生

 6月16日 楽しい授業 6年生
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6月16日 楽しい図工 2年生

 図工の時間、工夫して帽子を作りました。
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6月16日 楽しい音楽 2年生

 音楽の時間、楽しくリズム遊びをしました。
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