今日の最高気温が３１度という予報です。
新型コロナウイルス感染症も心配されますが、熱中症の危険が高まる時期でもあります。

学校では、子どもの健康を守り、安心安全に学校生活を送ることができるように様々な対策をとっています。

コロナ禍でもあり、マスク着用は大切ですが、熱中症の危険を考えて、マスクを外すこともしています。その際は、人との距離をとり、大声を出さないように子どもたちに呼びかけています。

本日、給食の後、不審者対応訓練を行ないました。

２００１年６月８日に起こった大阪教育大学付属池田小学校の無差別殺傷事件では、８名の児童の尊い命が奪われました。二度と学校でこのようなことが起きないことを目指して、毎年この時期に不審者対応訓練を行なっています。

不審者が校内に侵入したとき、どのような対応をとるのか全校児童と教職員で確かめあいました。

５年生の様子

【今日の献立】
　わかめごはん
　牛乳
　たけのことふのすまし汁
　てりどり

　穂先に注意して、毛筆に取り組みます。

　みんな上達しています。

　手縫いで、返し縫いの練習をします。

　手先に集中して、真剣に取り組んでいます。

　都道府県をめぐる旅を想像しながら、文を作ります。

　みんなは、どんなところを旅するのかな？

　

大きな数。

３６万×４５万＝？

０がたくさんで大変です。

２けたの筆算。

たしかめの計算をして、
間違いがあるか探します。

２けたのひき算の筆算。
落ち着いて計算すれば
簡単にできます。

まっすぐはしったり、
ジグザグにはしったりしました。

にているじを　ちがいをたしかめながら
かきます。

生物のつながりについて
学習します。

地図帳を見て、先生が言った地名を探します。

たかいてつぼうに　ぶらさがって
はい　チーズ！

新しいお友達と仲よくなりました！

理科の授業で作った、
ゴムの力で走らせる車で遊びました。

お手本をよく見て書きます。

要約について学びます。

説明文や物語文について、どんなことに気を付けて文章を書くとよいかな。

練習問題を解きます。

正しく解くことができるかな？