全国学力学習状況調査を行っています。この調査では、国語と算数と学習に関するアンケートに取り組みます。
２時間目は算数です。集中して問題を解いています。

　２年生は、体育で鉄棒の練習を始めました。久しぶりに鉄棒の練習をしたので、初めは緊張していました。練習していくうちに段々、調子が上がってきて、もっといろんな技に挑戦したいとやる気満々でした。

　今日は硬筆の学習をしました。「止め」「はね」「はらい」に気を付けて一画一画丁寧に書くことを心掛けて取り組むことができました。また、書き順にも気を付けて書くことができました。

運動場での体育は、鉄棒しています。

みんな、逆上がりや前回り下りがでるよう一生懸命練習しています。

　１年生は、体を動かすのが大好きです。最近では、屋運で平均台遊びをしています。今日は少し他の障害物もあるコースで遊びました。
　準備体操も自分たちで声を掛けてできるようになってきました。やる気がみなぎっています。

理科の授業で「メダカのたんじょう」を学習しています。メダカの見分け方を学び、メダカの卵を観察もしました。
また、今日はメダカを自分たちのペットボトル水そうに移しました。自分のメダカをうれしそうに見つめていました。

今日は家庭科の授業で裁縫道具の名前と使い方の勉強をしました。
みんな、新しい裁縫道具を使って「マスクやマスコットを作ってみたい」と話していました。

　今日は学年で体力テストの続きを行いました。屋内運動場で、上体起こし、長座体前屈、握力を測りました。どの児童もいい記録を出すために全力で取り組むことができました。

　国語で「はなのみち」というお話を読んでいます。場面を流れや登場人物などの確認しています。今日は２の場面と４の場面の違いについて考えました。
　「季節が違うよ」「花の道ができているよ！」と発見することができました。

図工「ひみつのたまご」では、いろいろな形をしたたまごの中から、自分が思い描いた世界が飛び出してきます。想像を膨らませて、たまごの割れ方の工夫もしながら、思い思いの世界を描いていました。絵の具の使い方も、1年生のころよりも上手になってきました。

　4年生の外の体育ではハードル走の学習をしています。ハードルを「飛び越す」のではなく、「走り越す」ことを意識して、ハードルをできるだけ低く越すことを心掛けて練習をしています。少しでも５０ｍ走のタイムに近づくことができるよう、一人一人が自分に合った歩幅のレーンを選んで走っています。これから、タイムが伸びることができるよう頑張りたいと思います。

　今日の授業の様子です。図工の作品「わたしの大切な風景」を描き、友達の作品を見合って感じたことをワークシートに書きました。

　どの学年も写生会の絵に取り組んでいます。１年生は「アサガオの種まき」、３年生は「自画像」、２・４〜６年生は「風景画」を描いています。（写真は２１日の授業の様子です）

１年１組のみんなとアサガオの観察をしました。
種をまいてから２週間…
双葉がでてから１週間…
双葉の間から小さい葉が出ていました。
その様子を絵に描きました。
また、双葉と本葉を触り比べて「ざらざら」「ちくちく」などと感じたことを表現することができました。

　理科の学習でホウセンカとヒマワリを育てています。１４日に植えた種からかわいい芽が出ています。どのように成長していくのか観察をしていきます。

　週の始まりの月曜日、子どもたちは元気に過ごしていました。朝はアサガオの水やりをしたり、教室では、ひらがなの練習に励んでいます。

　今日は、体育で「マット運動」を行いました。
それぞれの技を発表しました。
次回からはポートボールを行う予定です。

　今週は、あいさつ運動がありました。
　児童会と代議員がみんなに向けて元気よく挨拶をしました。気持ちのいいあいさつができると、１日のスタートが気持ちいいですね。

音楽でリコーダーのテストを行いました。「茶色のこびん」です。１人ずつ別室で行いました。

先週からテストが続いていましたが、今週でひと段落します。
今日は漢字、漢字の成り立ちについての国語テストを行いました。
自主勉強などで勉強してきた成果が出せたと思います。