２年生の算数では、「１７＋４」のようにくり上がりのあるたしざんや、「４０−３」のように何十からひくひきざんの学習をしています。計算の考え方を説明できるように確かめ、問題を解いています。

　昨年度まで東小学校でご指導くださった五味公人先生は、４月からイギリスのロンドン日本人学校にお勤めです。先日、ロンドンからのお便りが届きましたので、紹介します。職員室前の掲示板にも掲示してありますので、見てくださいね。

ここから→ロンドン便り　No.1

　皆さんお元気ですか？　ロンドンに来てちょうどひと月たちましたが、私は元気に過ごしています。日本ではゴールデンウィークでしたが、ここイギリスでは、５月3日がMay Bank Holiday でお休み、５月５日が日本人学校独自に子どもの日でお休みの2日間しかお休みがありませんでした。基本的にイギリスは祝日が少ないようです。

　さてロンドンに来て最初に驚いたのは、とても寒いことです。日本の３月はとても暖かかったので、その差に驚きました。地理的にずいぶん北にあるのは分かっていましたが、４月中は時々雪が舞っていました。今でも曇っていたり小雨が降っていたりすると、ダウンジャケットが手放せません。家の中はセントラルヒーティングで温かいのですが、屋外ではすぐに手がかじかみます。ちなみに寒い土地だけに、どこの家にもクーラーがありません。
４月末になってやっと木々が芽吹き始め、これから若葉がきれいな季節になります。今公園ではチューリップがとてもきれいに咲いています。５月は新緑が美しくなり、６月には花が咲き誇り、７月・８月は過ごしやすい気温になりと、これからが１年の中でもベストシーズンになるそうです。それを楽しみに、寒さに耐えています。

　コロナ禍でロックダウンが続いたロンドンでは、日本人学校も昨年度は２学期だけ登校、あとはオンライン授業とプリント配付で１年が過ぎたようです。運動会・野外学習・修学旅行など、全ての行事がなくなってしまったようです。その点今年は、今年度派遣教師の私たちの隔離期間終了を待って、４月20日から普通に学校が始まりました。日本人学校の校舎は、約120年前に建てられた古くて重厚な建物です。元は女学校だと聞いています。複雑に入り組んだ構造で、日本のように横並びの教室ではないので、教室移動が大変です。ましてや今は、バブル（公的場所における隔離基準）の関係で、他学年となるべく接しないようにするため、外と教室との出入りも学年ごとに使う入り口、階段が決まっていて、とても煩雑です。ただ子どもたちはおよそ１年ぶりの学校なので、どの子も学校に来ることを心から喜んでいます。７月には運動会も２年ぶりに開けそうで、今からもう準備をしています。今年私は６年生の担任なので、修学旅行（ウェールズ・北イングランド）に９月に行けそうです。

ちなみにイギリスの新規コロナ患者数は日本より少なくなっており、ワクチン接種率も50％を優に超えています。４月12日に屋外での飲食が解禁され、繁華街ではパブが屋外席での営業を始め客でにぎわっている様子をTVでやっていました。6月21日には規制が全面解除され、ロンドンに日常が戻ってくるようです。私もPCRをすでに11回も行っていますが、その詳細やロンドン日本人学校での教育の様子については、また後日お知らせします。まずは元気にロンドンで過ごしているというご報告にて、この通信を終わります。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・アジの米パン粉フライ
・ひじきの五目煮
・ふだま汁

　今日のアジフライは、米パン粉を使用しているので、もっちり、ぱりっと、いつもとはまたちょっと違った食感でおいしくいただけます。
　食物繊維たっぷりのひじきは、コーンも入って彩りのよい、おいしい五目煮です。
　おいしい給食をしっかり食べて、午後もしっかり学習しましょう。

　３年生は、Google　classroom　を体験していました。みんなの顔が写ると大喜び！
　５年生は、もうかなりタブレットの扱いに慣れてきた様子です。今日は写真の貼り付け方などを学習していました。自分が撮影した写真を取り込んだレポートなども作成できるようになりますね。

　本校のＰＴＡ活動にご理解ご協力を賜り、誠にありがとうございます。
　５月１２日〜３１日の期間に、愛知県に緊急事態宣言が発出される予定です。それを受け、５月１４日（金）のＰＴＡ役員会・委員会を中止し、後日配付する書面にて開催とさせていただきます。
　誠に急な決定と連絡ではありますが、健康と安全を第一に考えての判断となります。ご理解くださいますようお願いいたします。
　今後のＰＴＡ活動についても、感染症の拡大状況に鑑みながら行っていきます。なお、次回は６月３０日（水）に第２回の役員会・委員会を予定しています。
　　　　　　　　　　 東小学校ＰＴＡ事務局

　１年生が生活科の学習で、たねまきをしていました。
　ほうせんか、マリーゴールド、おしろいばな、ふうせんかずら・・・
　さて、どんな芽が出てくるかな？どんな花が咲くのかな？たのしみですね。

　３年生の社会科では、学校の周りの様子について学習しています。
　今日は屋上から、東西南北それぞれの方角の学校の周りを観察しました。
　さて、どんなものが見えたかな？お家の人にも話してみてね。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・元気丼
・じゃがいもとえのきの味噌汁
・野菜と果物のゼリー

今日は元気丼です。
暑い日が続くようになると、バテたり疲れがたまりやすくなりがちですね。
しっかり食べて、ぐっすり眠って、元気な毎日をおくりましょう！

今日は夏日の予報ですが、外で活動するには気持ちのよい気候になりました。
青空の下で、長放課には運動場で多くの東っ子が遊んでいました。

　今日のお昼の放送は、読み聞かせの時間でした。
　今回紹介する本は、
　トビイ　ルツ　作　「どうぶつがっこう」です。
　どうぶつがっこうってなんでしょう？この学校では、先生はどうぶつ、生徒は人間の子どもたちです。たったひとり？シマウマの子どもが入学します。校長先生はライオン。担任の先生はパンダ。カンガルーの先生もいます。
　さて、どんなことを勉強していくのかな？次回もおたのしみに。

【今日の献立】
・牛乳
・白玉うどん
・山菜うどん
・ほうれんそうのおかか和え
・抹茶入り豆乳ドーナツ

　昨日の天気とは打って変わって、少し肌寒さも感じる週末になりました。温かい山菜うどんがお腹にやさしくおさまります。
　今日のデザート、「抹茶入り豆乳ドーナツ」は、調理員さんの手作りドーナツです。国の支援事業の一環で無償提供していただいた三河産のお茶を使用しています。
　甘さ控えめで、お茶の風味をほのかに感じられるやさしい味のドーナツです。

　各学年、各教科で電子黒板を活用しています。
　算数では、グラフや図形を提示して、説明を書き加えながら発表することもできます。
　家庭科や図工では、資料を大きく提示したり、作業手順を動画で確認したりできます。
　国語でも、意見を付箋ではり付けるような感じで活用することができます。

　５月１４日（金）に予定しておりました役員・常任委員会ならびに委員会につきまして、感染症拡大の状況から、人数を制限して実施いたします。

　【委員会（地区委員会）：紙面にて開催】
　従いまして、地区委員の皆様の参加は取りやめといたします。　

　【役員・常任委員会：予定通り開催】
　参加者は、会長・副会長・書記・会計（役員）・専門委員会委員長・副委員長（常任委員）となります。なお、十分な身体的距離の確保のため「北館３階　なかよしルーム」で行います。
　
　急な予定変更となり大変申し訳ありませんが、ご理解くださいますようお願いいたします。また、今後の愛知県のまん延防止等重点措置の延長等の状況からさらに変更を行う場合もあります。その場合は速やかにご連絡差し上げます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
犬山市立東小学校　ＰＴＡ事務局

　６時間目、６年生の合同体育では、運動会の組み体操に向けて準備が始まっている様子が見られました。体幹を鍛えて、美しい演技を目指しましょう。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・鮭の塩焼き
・キャベツのごまあえ
・けんちん汁

　けんちん汁は、ダイコンやゴボウなど根菜がたっぷり入った家庭料理ですね。じつはもとは修行僧が食べる精進料理だったそうです。鎌倉時代に創建された建長寺で、修行僧のために野菜くずまで無駄なく使って料理した「建長寺の汁」が、いつしか「けんちん汁」として広まったという説があるそうです。給食では栄養バランスも考えて鶏肉も入っています。
　久しぶりの給食はおいしかったね。

　２年生は、合同体育。マットにしっかり手をついて、ウサギのようにはねたり、イヌのように四つんばいになったりして動きます。
　手のひら全体でマットをしっかり押して動くことができたかな。

　１組は担任の先生とＮＥＴの先生のＴＴ授業。英語学習に取り組んでいました。
　２組は道徳。資料を読んで、あいさつについて考えました。さわやかなあいさつ、心のこもったあいさつって、どんなあいさつかな？さっそく実践にうつしていくことができる話題でしたね。

　４年生の理科では、連休前に観測していた気温の変化について、まとめの学習をしていました。キーワードを使って、文にまとめることができたかな。

　３年生の書写から毛筆練習が始まります。
　まずは筆遣いの練習。筆の軸をまっすぐ立てて、背筋を伸ばして書いています。
　手が墨で真っ黒にならないように、気を付けて練習します。

　1年生の教室には太陽がいっぱい！
　図工の時間の作品の太陽が、にこにこしながら、勉強に励む東っ子を応援しているかのようです。