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6.10  着衣泳の日程変更について

 平素より教育活動にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
ただいま、緊急事態宣言中のため、6月14日に計画していた着衣泳は6月25日に延期として、実施の方向で計画しております。(コロナの感染状況により、変更する可能性もある旨、ご理解をお願いします。)
 明日、4年生から6年生の保護者の方向けにお便りを配布する予定となっておりますので、よろしくお願いいたします。

6.09 硬筆もがんばっています!(3年生)

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 暑い日が続いています。体育の後でしたが、みんな集中して取り組んでいました。一生懸命にお手本の字に近づけるように書きました。

6.09 いろいろなかたち(1年)

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 積み木や空き容器を紙に写し取ると、四角や丸、三角がかけました。形を組み合わせたり、線を書き足したりすると、いろいろな絵ができました。

6.09 授業風景(6年生)

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 暑い日が続いていますが、子どもたちは毎日元気に過ごすことができています。水分補給をしっかりとして、熱中症を対策していけるといいですね。

6.09 今日の給食

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〈今日の献立〉
ご飯 牛乳 八宝湯 揚げギョーザ

〈学校給食献立あれこれ〉
 今日の八宝湯には、うずら卵が入っています。愛知県はうずら卵の生産が全国一位です。おもな産地は豊橋市で、大正時代の頃からうずらの飼育が行われています。うずらは、にわとりに比べると体長20cm程度、体重150g程度と小さめの鳥です。

〈給食委員会児童の感想〉
○6年 Tくん
 揚げギョーザの中身がジューシーでおいしかったです。八宝湯の中に入っているエビ、いか、うずらの卵などの具がスープの味と合っていておいしかったです。

6.8 町探検に出かけたよ!2(2年生)

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 今日は、学校の北・東方面の町探検に出かけました。

 教室に戻ってからは、「前に探検したところ(西方面)より、家がたくさんあったよ。」「田んぼが少ないね。」「高い建物があるよ。」など、たくさん気づいたことをまとめることができました。

6.08 今日の給食

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〈今日の献立〉
麦ご飯 牛乳 チキンカレー さわやかゼリー和え

〈学校給食献立あれこれ〉
 カレーライスは給食の中でも人気メニューです。カレーライスが出る日はよくかまずに飲み込んでしまう人が多いようです。よくかんで食べることで、脳の血流を良くする効果があり、脳の働きが活発になるようです。よくかんで食べましょう。

〈給食委員会児童の感想〉
○6年 Sさん
 チキンカレーには具がいっぱい入っていておいしかったです。さわやかゼリー和えのサイダー風ゼリーはラムネのようなすっきりとした味わいがあってとてもおいしかったです。

6.07 一億をこえる数(4年生)

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算数の時間には、「一億をこえる数」の学習をしています。
億や兆の位の大きな数を読めるように書くことができるように練習をしています。

13桁や14桁、15桁の数を考えて書きました。隣の人と確かめているところです。
「どんな数になったかな。」
自分達で作っていくのは、おもしろいですね。
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6.07 手芸・イラストクラブ

 参考になる本を見て絵を描いたり、自分で考えながら工夫して絵を描いたりしました。どの子も楽しくクラブに参加することができました。
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6.07 サッカークラブ

 熱中症に気をつけながら、シュートを中心に練習しました。
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6.07 ドッジボールクラブ

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 今日は第三回のクラブ活動がありました。
 緊急事態宣言下なので、密になる試合はできませんが、できることを一生懸命取り組みました。
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6.07 今日の手話クラブ

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 今日は、1学期最後のクラブ活動がありました。今年も手話クラブの皆さんは、やる気いっぱいの人たちが集まってくれて、講師の桜井先生たちもやりがいがある、と喜んでくださっています。自己紹介や、季節の表し方など、みなさん、すぐ覚えて手話で会話を楽しんでいます。

6.07 バスケットボールクラブ

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 今日は第三回のクラブ活動がありました。バスケットボールクラブでは、ドリブルやパス、シュートの練習を距離をとって行っています。子ども達は元気に一生懸命取り組むことができています。これからも頑張っていってほしいです。

6.07 今日の給食

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〈今日の献立〉
ご飯 牛乳 スタミナ汁 ミンチカツ

〈学校給食献立あれこれ〉
 今日のスタミナ汁には、豚肉が入っています。豚肉は、良質なたんぱく質が豊富で、血や肉など体をつくるもとになります。また、疲労を回復させたり、炭水化物をエネルギーに変えたりするのに役立つビタミンB1も豊富に含まれています。

〈給食委員会児童の感想〉
○6年 Hさん
 ご飯は甘みがあっておいしかったです。スタミナ汁はお肉やにんじんなどの野菜の食感があっておいしかったです。ミンチカツには牛肉だけかと思っていたら玉ねぎがはいっていたので驚きました。


6.07 潤いのある日常を

 学校は教室で勉強するだけではありません。運動したり、友達や年上・年下の子、目上の方と関わりながら、心と体を成長させられる機会もたくさんあります。
 最近は、植物に興味のある職員が、いろいろな植物を展示してくださっています。先週のブルーベルーやいちごにかわり、今週はマンゴの種とパイナップルが展示してあります。百聞は一見に如かず。本物に触れるよい機会となるといいですね。

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6.7 1年 新聞紙でっぽうで ボール投げのトレーニング

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 体育でボール遊びに入りました。「たのしいたいいく」の本に、ボールを片手で投げるコツをつかむには、紙でっぽうを作って、パン、と大きな音を出せるように、手首のスナップをきかせるといい、とありました。さっそく新聞紙で紙でっぽうを作り、ためしてみました。
 写真は、紙でっぽうを作っているところと、算数の「いろいろなかたち」で、なかま集めをしているところです。

6.07 朝のTV朝礼

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 コロナ感染予防対策のため、朝の朝礼は、引き続きTV放送で行っています。今日は、暑さにも対応しながら安心・安全に登下校ができるよう、担当の先生より登下校に気をつけることについて、3つの視点から話がありました。 
 1 暑さで苦しいと感じたときはマスクを外してもよい。
   ただし、人との距離は保ち、近距離での会話は控えるようにする。
 2 速やかな登下校を心がける
   時間を守り給水を入れながらも、班の仲間のことを考えた行動をとる
 3 困ったときは相談をする
 
 全校のみなさんが、元気に登校し、地域やまわりの方々に進んで挨拶をする姿から、たくさんのパワーをもらえることもあります。暑さやコロナに負けない葉栗小学校になるよう、みなさんで力を合わせていきましょう。

6.04 頑張るぞ(5年生)

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 家庭科の学習では、裁縫に入りました。
 まず、道具の使い方や名前などを覚えました。また、時間があったので玉止め・玉結びのやり方を習いました。
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6.04 ワイヤードリーム(5年生)

 針金を曲げたり、ねじったりしながら作りたいものを作りました。
 
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6.4 くぎ打ち(3年生)

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楽しみにしていた図工のくぎ打ちです。
構図を見ながら一生懸命に取り組んでいました。


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