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最新更新日：2024/12/27 |
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本日： 昨日：29 総数：647236 |
こそあど言葉(国語)【６月２２日(火) ３年生】
こそあど言葉を使うと、文章を短くすることができます。文章を読むときや話すときは、正しく文章や話を理解するため、こそあど言葉が何を指しているかに、気をつけることが大切ですね。
おいしい楽しい調理の力(家庭科)【６月２２日(火) ５年生】
調理する目的や手順「計画・準備、調理、試食、かたづけ、振り返り」を学習し、ノートにまとめています。
漢字検定【６月２２日(火) ４年生】
本日、漢字検定を行いました。
この日を目標にしてがんばってきた 成果がでると良いです。 どの子も集中していました。 
垂直と平行(算数)【６月２２日(火) ４年生】
これまで学習してきたことをまとめるため、プリントの問題を解いています。
日常を十七音で(国語)【６月２２日(火) ５年生】
俳句つくりに挑戦しています。句とともに、絵も工夫してかいています。
暑中見まいを書こう(書写)【６月２２日(火) ３年生】
暑中身まいを書こうとする人を決めて、下書きをしています。「はじめのことば」「本文」「むすびのことば」の順に、書き方を確認しながら、下書きを進めています。
スイミー【６月２２日(火) ２年生】
今日は、「四ばめんを読みとろう」です。小さな魚のきょうだいたちを、何とかしようとこまっているスイミーに、よいほうほうを教えてあげることになりました。よいほうほうがたくさん発表されました。どのかんがえもすごいね。
登校です【６月２２日(火) 全児童】
今日も、見守り支援の方々、ＰＴＡの方々に見守られ、無事登校を終えました。ありがとうございました。
活動の様子 その２【６月２１日（月）の１年生】
どの学習も頑張っています。
活動の様子 その１【６月２１日（月）の１年生】
毎朝、あさがおの所へ行き、水やりとつるのお世話をしています。
今朝は、初めて、花が咲いている子がいました。 
あじさい読書週間 その２【６月１８日（金）の１年生】
これからも、たくさんの本と出会ってくださいね。
あじさい読書週間 その１【６月１８日（金）の１年生】
今日で、あじさい読書週間が終わります。期間中は、図書館での様々な取り組みに参加し本をよく借りて、図書館が好きになった子がたくさんいました。
体育の授業【６月１８日（金）の１年生】
ボールを転がして、はしごドッジをしました。勝ち上がり式なので、あてる方も逃げる方も必死でした。
体育発表会の作文 【６月２１日(月)の１年生】
体育発表会の動画をみて、したことや思ったことを書きました。はじめは動画をじっと見つめていましたが、「ともよ」の曲が始めると、座ったまま踊って喜んでいる子が多かったです。
お花のある教室【６月２１日（月）のたんぽぽ】
児童からとてもきれいなお花をいただきました。教室が華やかになりました。ありがとうございました。あわを作る実験をしました。成功したときはとても盛り上がりました。交流授業も頑張っています。
おおきなかぶ 【６月２１日(月)の１年生】
おおきなかぶをひっぱると、どうなったのか「それでも」「まだまだ」「とうとう」などのつなぎ言葉に注目しながら、読み取りました。
ひきざん 【６月２１日(月)の１年生】
かえるが５匹から２匹減ると、のこりは何匹になるかをブロックを使って考えました。
漢字・計算検定【６月２１日(月) 全児童】
明日２２日(火)は漢字検定、２３日(水)は計算検定を全校で行います。各担任の先生から伝えられているプリントやドリルをしっかり勉強してきてください。努力にムダな努力はありません。がんばってね。
インターネットを利用しよう【６月２１日(月) ５年生】
今日の給食で出た食材について、産地などインターネットで調べました。
新聞をつくろう【６月２１日(月) ４年生】
環境についてまとめた新聞づくりに向けて、
調べ学習を進めます。 今日は最後の調べる時間となり、 本やインターネットの中から 自分のテーマに必要な情報を探しました。 調べ方が上手になってきています。 
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