短い時間でしたが、とても楽しそうでした。

水の中でジャンケンをしたり、ボールをとって歩いたりしました。

待ちに待った水泳の授業。昨日雨で中止になりましたが、今日は雨が上がって行うことができました。
始めに、準備体操を念入りにし、シャワーを浴びた後、足から順にプールの中へ入りました。

　みんな頑張っています。

　がんばってノートやプリントに書いています。

みんなの前で発表しました。上手にできました！

今日はメイラ先生の英語の授業がありました。曜日、スポーツ、食べ物などの発音の練習を楽しく学習しました。

ぼうグラフのかき方を、プリントで復習しています。かく順序は、表題→たてのじくの目もりの大きさとたんい→横じくにしゅるい　です。正しくかけたかな？

□を使い、問題に沿って順に式に表して、答を計算していきます。□を使って、式を正しくたてることができるようになったかな？また、□にあたる数を、正しく求めることができましたか？

今はないけれど、あったらいいなというものを、友だちとしつもんし合って考えていきます。始めに、先生のあったらいいなこんなものが黒板に掲示されました。みんなの「びっくり！！」一気に、考えてみたいという意欲が高まりました。先生のあったらいいなこんなものは、何だったでしょう？内緒ですよ。

今日は、２桁+２桁のたし算を暗算で計算しています。２通りの計算の仕方が、子どもたちから出てきました。一の位が繰り上がる問題は、間違えやすいので、気をつけて計算しましょう。

まとめのテストを行っています。最後まで粘り強く問題に取り組んでいました。

小雨が降るなかの登校となりました。まだまだ、雨が降り続く日が続きます。時間にゆとりをもって登校をしましょう。見守り隊、ＰＴＡの方々ありがとうございます。

お父さんウサギのショコラです。子ウサギにある白色の毛の部分は、お父さんに似ているのかな？お母さんに似てるのかな？と思って、ショコラをじっくりと見ると、ショコラの頭にわずかに白い毛があることを発見しました(画像下　赤丸の部分)。

今日は、昨日の続きを作ったり、友達の作品を見て、さらに作りたくなったものに取り組んだりしました。友達に何を作ったのかを聞いたり、「とても上手だね。」と、声をかけたりしていました。

ひき算カードを使って、大きさ比べゲームをしました。

おむすびころりんの話をゆびで文字をたどりながら、読みました。

お互いの作品を見合う時間を作りました。友達の作品を見て、いいなと思う作り方を自分でもやってみる子もいました。

　音楽の授業でリコーダーを吹きました。

にも状にした粘土で思いつくものをどんどん作っていきました。
水族館やや公園、お菓子、文字など、楽しく作ることができました。