朝、コクワガタが来校していました。知らない間に、季
節は移り変わっていますね。
厳しい自然界で鍛えられているこのクワガタは、手で持
つととても力強く動こうとしました。
そして、コクワガタも共生できる浅井地区はすばらしい
ですね。

９月１日、一宮市は１００周年を迎えます。「いちば
んだいすき。一宮」のぼり旗を立てました。浅井中小
学校のだいすきなところとともに、一宮市のだいすき
なところもいっぱいみつけていきましょう。

今週からは気温も高くなり、夏を感じられる一日になりました。
１組では道徳の授業がありました。普段、何気なくしている挨拶について考えました。
挨拶をすると、どのような気持ちになるかを話し合うことができました。

２組では社会の授業があり、パソコンを見ながらノートをとり、調べ学習もできるので一石二鳥ですね。

しっかりと問題をよく読み、見直しもできていました。

集中してテストに取り組んでいます。

鉄棒の練習をしています。
初めて逆上がりができた。などのうれしい声も聞こえてきました。

思ったところにきちんと打てるよう練習を重ねてい
ます。

集中して作品づくりをしています。

曲に合わせて指揮をふる練習をしています。

ずれることなく１曲完成させるのが難しいですが、
みんな楽しそうに活動していました。

相手の喜ぶ顔を思い浮かべて、
一生懸命に手紙を書いています。

葉っぱの葉脈を観察しています。

　理科の実験をしています。

　みんな頑張っています。

ぶらんこで遊んでいる動物たちの話から、友達と仲良
くすることについて考えました。

お世話になった方へ、お礼の手紙を書いています。初め
のあいさつ(季節に関するの言葉など)、本文(お礼とし
て伝えたいこと)、むすびのあいさつ(相手を気づかう言
葉、別れのあいさつ)、後づけ(日づけや名前)の順に、
手紙の書き方を意識して書くことができました。
電話や電子メールが普及して、手紙を書くことが少なく
なってきていますが、家でも、お世話になっている方々
へ、勉強した書き方を使って手紙を書いてみてください。
あなたが、時間をかけて懸命に書いた、心のこもった手
紙は、受け取った人を幸せな気持ちにさせると思います。

声の大きさや聞き手にわかりやすい速さに気をつけて
発表をしています。発表を聞いている子だちは、友だ
ちの発表でよかったところを記録しています。

各自でアリの絵を描いてみた後、黒板に板書してもらいました。いろいろなアリの絵が集まりました。その後、わくわくこんちゅうはかせ（図鑑）でアリを調べてみました。

ALTの先生に挨拶の言い方、自分の気分の言い方を教えてもらいました。

図書室は、委員会など児童のみなさんのおかげで、６月
の風景に仕上がってきています。
新型コロナウイルス感染防止対策のため、席の座り方も
掲示されていますのでよく見て利用してくださいね。

どの活動も一生懸命できました。