色、フルーツの単語を使って、「これは何？」クイズをするなど楽しい時間を過ごしました。
　「はさみを出して」「色鉛筆を片づけて」「名前を書いて」「大きくても小さくてもいいから、一つだけフルーツの絵を描いて」など英語での指示を聞きながら、行動できました。
　下の二つの写真は、終わりの挨拶の振り付けです。See You Againのところです。

　落ち着いて漢字の練習に取り組むことができています。時間を決めて頑張ることで、集中して練習しています。

　落ち着いて漢字の練習に取り組むことができています。時間を決めて頑張ることで、集中して練習しています。

　学校のパソコン室のマナーを動画で学びました。また、簡単なパソコンの操作の仕方を覚えました。話をよく聞きながら、楽しんで学習に取り組むことができました。

みんなのあさがおがぐんぐん成長しています。

つるが伸び始めたので、観察を行い、支柱をつけました。
もうつるが長くなっている子は、上手に支柱に巻き付けることができました。

　ＡＬＴといっしょに、英語の学習をしました。

　今日は、「宝物は何ですか」との問いかけに対して、すらすらと答えていました。

　社会の時間、楽しい雰囲気の中で、意見を出し合っていました。

　図工の時間に制作してきた木工作品ができあがりました。

　どの作品も力作ぞろいです。


　

　１年生が、パソコンの学習をしました。今日は、eライブラリーアドバンスの練習を行いました。

　これからは、自宅からでもインターネットがつながったパソコンがあれば、自分で学習を進めることができますね。

　理科の時間、電池で動くモーターカーを作りました。

　電池やモーターの仕組が理解できるといいですね。

　緊急事態宣言下、千秋小では、感染防止対策として、前向き給食を継続しています。

　体育の時間、表現運動の練習をしました。

　今日は、新聞紙を使って、いろいろな動きを確かめました。

　図書館に「先生のすすめるとっておきの本」が紹介してあります。

　どの本も、とても楽しい本ばかりです。

　ぜひ、読んでみてください。

４年生では、好きな教科ＮＯ．１に挙げられることも多い「図工」です。

モノ作りが好きな子はやっぱり多いですね。

工夫をこらして楽しいおもちゃづくりをしています。

どんな作品に仕上がるか楽しみです。

収穫したジャガイモを３００グラムずつ小分けにしたものと、手作りのしおりを販売しました。「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」とかわいらしい声が飛び交いました。お金の受け渡し、集計は緊張しましたが、最後まで頑張ることができました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、チキンカレー、さわやかゼリー和え

【ひとくちメモ】
　カレーライスは給食の中でも人気メニューです。カレーライスが出る日はよくかまずに飲み込んでしまう人が多いようです。よくかんで食べることで、脳の血流を良くする効果があり、脳の働きが活発になるようです。よくかんで食べましょう。

　生活科の学習で、地域の施設などを見に出かけました。どんな場所を見つけましたか。

　道の端を１列で歩きました。横断歩道は手を挙げてわたりました。

安全に気をつけて町の探検を楽しみました。

　６月１１日　先生のすすめるとっておきの本　その１

　図書館に「先生のすすめるとっておきの本」が紹介してあります。

　どの本も、とても楽しい本ばかりです。

　ぜひ、読んでみてください。

　自分がお世話をしてきた苗に実がなった子が、今日は持ち帰りました。
　これからたくさんなると思います。みんなで分けて持ち帰ります。量が少しで申し訳ありませんが、食事中の話題にして食べていただけると嬉しく思います。