学校生活のいろいろな場面絵をみて、その時、何といったらよいのか考えて発表しました。例えば、泣いている友だちを保健室に連れていいたときに何といったらよいのか考えて発表しました。

小数の単元の振り返りを行いました。教科書の問題を一生懸命解いていました。発表もしっかりできました。

バケツとジョウロがいくつかのっている絵をみて、バケツとジョウロを線でつないだり、数図ブロックを使って考えたりしました。どうやってくらべたらよいのか自分の考えを発表しました。

小学校で初めての習字の学習です。今日は、習字道具を確かめながら、名前や使い方を学びました。

分度器を使って角度を計っています。まだまだ慣れていませんが、教え合いながら頑張って取り組んでいます。

物語文の学習です。教科書を読んで、二人の登場人物がどんな人物かがわかる部分に線を引きました。一生懸命読み込んでいました。

放送委員会では当番を決め担当曜日ごとに活動をします。写真は中間放課の放送の打合せをしているところです。保健委員会は、水道水の水質検査をしています。生活広報委員は、職員室廊下前に掲示する先生方の似顔絵作成の分担をしています。

雨が降ったりやんだりする中での登校でした。安全に気をつけて登校できました。

　自己紹介カードに自分の名前を書きました。また、自分の顔の絵も描きました。

　書写に続いて、国語でも鉛筆の持ち方を確認しました。

　時計の針をみて、時刻を答える勉強をしました。これから、時刻と時間について詳しく学習を進めていきます。

第1回全体委員会を午後2時から会議室で行いました。この会は令和２年度役員が運営する最後の会で、地域委員同士の顔合わせや委員会編成、ＰＴＡ総会での議事日程等について承認を得ることを１つの目的としています。会長からは「昨年度は限られた行事になってしまったが、今年度は安全に留意しながら、子どもの健やかな成長のために、より有意義な活動になるよう、みなさまの意見をお聞きし運営していきたい」という話がありました。ＰＴＡ顧問からは「コロナ禍の中ではあるが、子どもたちのことを考え、できる方法を考えながらPTA活動を行っていってほしい。」という話がありました。会の中では、今後の委員会の進め方について意見交換をしたり、ＰＴＡおはようあいさつ運動の割当を話し合ったりしました。

　1/10、1/100、1/1000にしたとき、どのように小数点が移動するのか、考えました。

　私たちのくらしと憲法とつながりについて、学習しました。

　４年生の社会科は、日本の都道府県を覚えることから始まります。
　難しい漢字がありますが、挑戦中です。

　教科書を使って、絵の具の使い方を確認しました。

　写生会に向けて、先生の顔をかきました。

　書写の授業の様子です。姿勢や鉛筆の持ち方などについて、学習しました。

教室で連絡帳を記入した後、宿題や連絡帳を決められた場所に提出します。その後、読書をします。

朝、登校して連絡帳を書いた後は、読書タイムです。学級文庫や移動図書館の本の中から読みたいものを探して読書をします。