理科の授業では、かんい検流計を使い、
電流には向きがあることを知りました。

体育発表会の練習をしています。みんな、がんばっています。順調です！

内閣府より、新たな避難情報に関して協力依頼がありま
した。避難情報は命に関わる重要な情報です。新たな避
難情報を正しくご理解いただき、近年の気候変動による
自然災害に対して、自ら命を守る行動がしっかりとれる
ようにと思っています。ご協力お願いします。

体育発表会のダンスで、森の中にいる様子を表現しました。
書写では、ひらがなの練習を熱心に行いました。

本番用の衣装を着て、ソーラン節を踊りました。

１人ずつ、想いのこもったハッピを着て
ソーランを踊ってみました。

色とりどりで、動きもそろってとてもきれいでした。

貨物列車の曲に合わせて手や足を動かして歩きました。

初めての習字の授業がありました。
初めて使う道具にワクワクが止まりませんでした。

持ち物や服装のご協力ありがとうございました。
今後も習字の時間の時はご協力のほどよろしくお願いします。

１０個のブロックを丸の中に入った数と入らなかった数で色分けし、１０はいくつといくつになるかを調べました。

踊るたびに上手になっています。

衣装もばっちりで、みんなかっこよく踊れました。

葉っぱをめくって、とても小さいたまごを探しました。
周りからは、たまごを発見した喜びの声が上がっていました。

理科の時間に蝶のたまご探しをしました。

算数の授業です。
５年生までの復習のページでした。これから学習を進めていく上でとても大切なことばかりです。
集中して取り組むことができました。

　プログラミングをしています。

　パソコンをやっています。

　音楽の授業をがんばっています。

　音楽の授業です。

漢字の成り立ちがわかると漢字が覚えやすくなります。
ただ覚えるのではなく、どうしてそうなっているのか
意味を理解することは大切ですね。

１０を分けると、いくつといくつかに分けられるか、
さんすうセットを使って考えた答を、プリントに書い
ていきます。わかったかな？