今日は初めてクロームブックを使った授業でした。

　遠足がだんだん楽しみになってきたようです。晴れることを祈っています。
本日、春の遠足のしおりを持ち帰ります。ご家庭で確認していただき、準備をお願いします。

　４年生は、来週の遠足に向けて学年集会を開きました。しおりをもとにしっかりと話を聞くことができました。

　生活科の授業でクラスごとに校舎内を歩く活動を行いました。初めて見る教室にみんな興味津々。「静かに見学する」という約束もしっかり守って上手に歩いて見ることができました。
　子どもたちからは、「もっと探検したいな。」「こんなに小学校が広いと思わなかったよ。」と感想が聞かれました。
　５月にはグループごとに学校探検をする予定です。どんな物が見つかるか楽しみですね。

　５年生になって初めての家庭科です。家庭科室の探検をして，何がどこにあるのか調べました。家にあるものと違うものもあり，いろんな発見が出来たようです。次の時間には，家庭科室にあるものを使って，お茶入れにチャレンジします。さあ，急須や湯呑みの場所は，もう分かりましたか？

　準備運動でサーキットトレーニングを行った後に、ダッシュトレーニングを行いました。まっすぐ前を向いて、腕を前後に大きく振り、歩幅(ストライド)を意識して走るようにしましょう。

「I like 」「I don’t like」を使って担任の先生とNＥＴの先生で自己紹介の手本を行っていました。「likeの後にもんじゃ焼き、お好み焼き、納豆」など食べ物の名前が続き、そのリアクションに児童たちは大喜びでした。

　１時間目に遠足についての学年集会を行いました。遠足の日程や注意事項、見学場所についての説明を一生懸命聞きました。
　そして！学年目標である『たからばこ』が登場しました！！これから、学年での活動のときには、この『たからばこ』が活躍してくれます。『たからばこ』も、立派な２年生の子たちに開けてもらうのを、楽しみにしています。

　生活科の学習で、校庭に出て春見つけをしました。花だんの花だけでなく、タンポポやハルジオン、ホトケノザなど春の野草もたくさん発見できました。カラスノエンドウはぷっくりした豆をつけていました。これから、カードに記録をして、学習した『たからもの』を残していきましょう！

　3時間目に火災を想定した避難訓練を行いました。第一の目標は、新しい教室になっての避難経路の確認です。合言葉の「お・は・し・も」をしっかり守って上手に行うことができました。どんな時も率先避難に心がけましょう。

　あじさい図書館まつりに向けて、西小学校の図書ボランティアの皆様が、準備を進めてくれました。
　西っ子の皆さんが図書館を訪れたくなるように、環境を整えてくれています。どんな図書館になるか楽しみにしていて下さい。

　
　1時間目に体育館で「春の遠足」についての学年集会を行いました。学年主任の先生の話を聞く姿勢がとても素晴らしく集中して聞く様子が感じられました。事前の学習をしっかり行い、実り多き遠足にしていきましょう。

花壇や低学年グラウンド、観察池などで、多くの植物を見つけました。鳥や昆虫なども動物も見つけることができました。

　４年生は、体力テストに向けてソフトボール投げの練習を始めました。３年生で教えてもらったことを思い出して思いっきり投げました。本番でよい記録が出ることを期待しています。

　５年生の理科は，天気の変化から始まっています。午前と午後の空の様子を観察して，どんな違いがあるかを調べます。３日間，忘れずに観察して，様子を調べていきましょう！

　1年生は給食に続き、そうじも今日から始まりました。６年生からほうきのはき方、ぞうきんのかけ方などのお手本を示してもらい、まねをしながら一緒にそうじに取り組みました。隅々まできれいにそうじをすることができ、ピカピカになった教室で、午後の授業に臨みました。

　今日から、一年生も給食は始まりました。小学校で初めての給食はカレーです。みんなおいしそうに食べていました。これから、おいしい給食がいっぱい出てきます。残さず食べて、健康な体作りをしましょうね。

　小学校に入学して待ちに待ったはじめての給食です。今日の献立は「カレー、麦ご飯、サラダ、牛乳、ヨーグルト」です。　
　教室にお邪魔した時は、ほとんどの児童が完食していました。これからも好き嫌いすることなく、よく噛んで食べて、丈夫な体を作っていってください。

1年生は今日から給食が始まります。そこで管理栄養士の資格を持った先生から給食について色々と教えてもらいました。　　
　給食は栄養のバランスがしっかりと考えられているので、好き嫌いなく、よく噛んで食べ、丈夫な体を作っていきましょう。

　4年生は算数で、折れ線グラフの学習を進めています。デジタル教科書と黒板を使うことで、児童に様々な情報を提示することが可能になっています。　
　課題に集中して取り組んでいる様子が写真からわかると思います。