最新更新日:2024/09/20
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

漢字検定(国語)【6月23日(水)の2年生】

みんな真剣に取り組んでいます。学習の成果を発揮中!やっぱり静かに取り組めるクラスですね。
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漢字検定〜おつかれさま〜【6月22日(火) 職員】

先生たちが、本日行われた漢字検定の採点をがんばっています。みんなできているかな?楽しみです。明日は計算検定です。勉強がんばってね。(採点に熱が入り、暑さのあまりマスクをずらし、話をせず集中している先生もいます)
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帰りの会の様子【6月22日(火)の2年生】

帰りの会の様子です。日直になると、二人で協力して、司会をしっかりと行ってくれます。頼もしくなってきました。帰りの会では、一日を振り返って、楽しかったことや、お友達の素敵な行動を発表しています。
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音楽の授業とひらがな検定  【6月22日(火)の1年生】

音楽の時間、歌詞に合わせて手をたたいたり、ぐうにしたりして、「タン」や「タタ」「ウン」のリズムを練習しました。
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漢字検定と授業の様子【6月22日(火)の2年生】

漢字検定の様子です。みんな真剣です。素晴らしい集中力でした。よく頑張りました。国語の授業では、スイミーや魚たちの気持ちを考えて、ワークシートの書きました。
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ひらがな検定 【6月22日(火)の1年生】

ひらがな検定がありました。ひらがながきちんと身についているか、確かめることができました。集中した後は、体育で思いっきり体を動かしました。
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自立2【6月22日(火)の6年生】

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理科の授業で、微生物の観察をしました。

自立1【6月22日(火)の6年生】

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 算数の授業をがんばっています。

活動の様子 その2【6月22日(火)のたんぽぽ】

交流学級でがんばっています。
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活動の様子 その1【6月22日(火)のたんぽぽ】

笑顔がいっぱいです。
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みんなが過ごしやすい町へ(国語)【6月22日(火) 5年生】

「報告の文章の書き方を学ぼう」をめあてとして、読み手にわかりやすい報告の文章を書くために、構成を考えることが大切であることを知りました。「何について調べたか、調べたりきっかけや理由→調べ方→調べて分かったこと・考えたこと→まとめ」の順で書きます。今後は構成を考えて、実際に報告する文章を書いていきましょう。
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まちたんけん その4(生活科)【6月22日【火】の2年生】

おもちゃ図書館・老人いこいの家での見学の様子です。何があるかな?
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まちたんけん その3(生活科)【6月22日【火】の2年生】

浅井町出張所での見学の様子です。メモを取る手が止まりません!
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国語テスト【6月22日(火) 1年生】

国語のテストをしています。できてしまった子は、もう一度見直しをするようにしましょうと、みんなによびかけています。
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こそあど言葉(国語)【6月22日(火) 3年生】

こそあど言葉を使うと、文章を短くすることができます。文章を読むときや話すときは、正しく文章や話を理解するため、こそあど言葉が何を指しているかに、気をつけることが大切ですね。
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おいしい楽しい調理の力(家庭科)【6月22日(火) 5年生】

調理する目的や手順「計画・準備、調理、試食、かたづけ、振り返り」を学習し、ノートにまとめています。
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漢字検定【6月22日(火) 4年生】

本日、漢字検定を行いました。

この日を目標にしてがんばってきた
成果がでると良いです。
どの子も集中していました。
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垂直と平行(算数)【6月22日(火) 4年生】

これまで学習してきたことをまとめるため、プリントの問題を解いています。
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日常を十七音で(国語)【6月22日(火) 5年生】

俳句つくりに挑戦しています。句とともに、絵も工夫してかいています。
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暑中見まいを書こう(書写)【6月22日(火) 3年生】

暑中身まいを書こうとする人を決めて、下書きをしています。「はじめのことば」「本文」「むすびのことば」の順に、書き方を確認しながら、下書きを進めています。
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