５年生が動画を見ながら、裁縫練習を行いました。玉どめや玉結びのやり方を確認しながら、集中して作業に取り組みました。

２年生は授業参観も終わり、くじ引きで６月の席替えを行いました。全く同じ場所になった友達もいますが、気持ちを新たに引き続き学習に集中できそうです。

1年生のみんなが、毎日水やりを頑張っているアサガオの観察をしました。本葉も出はじめ、順調に育っています。

　２年生は、朝の自主トレーニングが終わると、野菜の世話をします。毎朝、愛情を込めて水をあげています。ピーマン、ミニトマトに小さな実がなりました。大きくなるのが楽しみです。

　昨日に比べてだいぶ涼しくなりました。ごんべっこは、今日も元気に登校です。さわやかなあいさつがひろがります。

1年生の算数では、たし算の問題作りにチャレンジしました。どんな問題を作ろか、みんな頭を働かせて、頑張りました。

２年生の国語では、今日習ったことを参考にしながら、それぞれがオリジナルの漢字を考えました。

天候に恵まれ、３年生の授業参観ではリレーを行いました。バトンパスの練習後、授業の最期にはリレーで気持ちのよい汗を流しました。

低学年の授業参観が行われました。１年生は算数、２年生は国語、３年生は体育の授業を行いました。お忙しい中、多数の方に参観していただきました。ありがとうございました。

マイメダカのたまごを顕微鏡で観察しました。「あっ目が見えた〜！」かわいい命に感動です。

低学年の子たちが自分の植木鉢や花壇への水やりを頑張っています。ミニトマトの赤ちゃんの姿ににっこりです。

１年生の体育です。今日は、リレーの障害物の置き方をグループごとに工夫して、速くゴールできるように考え、リレーを楽しみました。

５年生の理科の授業の様子です。今日は、でんぷんがあるときに反応するヨウ素について学び、その反応を確認しました。

３年生の算数「あまりのあるわり算」の様子です。今日は、「４０個全部を６個ずつ入る箱に入れる場合の箱の数」について、意見を出し合いました。あまりを入れるためにもう一つ箱が必要なることを学習ました。

　１年生の国語では、水で書ける筆を使い、とめ、はね、はらいに気をつけて、ひらがなを書いてみます。筆の方が鉛筆のときよりも、とめ、はね、はらいがはっきりしますね。

３年生の算数の様子です。あまりのあるわり算の学習も進み、今日は、それぞれに練習問題に挑戦し、理解を深めました。

６年生の理科では、「日光が植物の成長にどのように影響するのか」を考えました。みんなで、日光が当たるとよく成長する理由を「温度が高くなるからではないか」「酸素や栄養がつくられているのではないか」と仮説を立て、確かめるための実験方法を考えました。

授業では、一人ひとりが「そらまめ」の皮をむく作業を体験しました。子どもたちは、さやの中のやわらかい部分の感触を楽しみ、学校の給食には旬の食材が使われていることを学びました。

給食センターより栄養士さんが来校され、食育の授業を行いました。どんなことをするのか、みんな楽しみにしています。

今日の朝礼では、日曜日に行われる「裾野市わたしの主張大会」での６年生の発表を、全校で聞きました。身近な家族との生活の中から、みんなに「自然環境を大事にしていこう」と呼び掛ける内容でした。落ち着いて自分の主張を伝え、これまでの練習の成果を十分に発揮することができました。当日の本番でも、今日のような発表ができればと思います。