最新更新日:2024/11/21
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あそべ(あいさつ・そうじ・べんきょう)、うたえ、笑顔あふれる犬山西小学校

【1年生】図工 ちょきちょきかざり

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 折り紙を折って,切って,開いてみると・・・素敵な模様の完成!
 みんなの作品を並べて飾ると,さらに楽しい感じになりました。

図工の時間

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絵の具+水+ふで いい感じ!
絵の具を使って、いろいろなぬり方に挑戦してみました。


眼科検診

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 今日は眼科検診がありました。1年生から6年生までの全校児童が検診を受けました。検診を受ける態度がとても良かったと眼科医の先生から褒めていただけました。明日は歯科検診があります。明日も今日のようにしっかりとした態度で検診を受けましょう。

六年生 理科の実験

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気体検知官を使って、燃やす前と燃やした後の空気のちがいを調べました。班の仲間と協力して学ぶことができました。

6年生 図画工作の授業

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 6年生は水彩絵の具を使って「名前でアート」という題材に取り組んでいます。電子黒板に示された作品をイメージして、独創性あふれた作品づくりに集中して取り組んでいました。

1年生 学校探検

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 1年生は本日学校探検を行いました。多くの児童が校長室を訪ねて来てくれました。見つけたものなどをプリントに記入しました。後日クラスでそのことについて、発表するそうです。

3年生 理科の授業の様子

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 3年生は理科で、生き物の似ているところと違うところを見つけて発表しあいました。写真は「モンシロチョウとモンキチョウ」について、その違いや似ているところを発表しています。

2年生☆たからばこ☆ 【押し花のしおり】

 ビオラの押し花でしおりを作りました。花の季節が過ぎても、きれいなままで残すことができるのはうれしいですね。お家の人にも見せてあげたかな?
 2年生、次は夏野菜を育てていきます!
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PTA挨拶運動 西門の様子

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 元気よくあいさつできる子が増えてきました。さわやかな月曜日です。

PTAあいさつ運動

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 5月らしい、清々しい朝を迎えることができました。西っ子たちは、PTAの方々に元気よく挨拶をして校門を通っていきました。

今日の給食〜手作り抹茶豆腐ドーナツ〜

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 今日の献立
  白玉うどん カレー南蛮 土佐和え 抹茶豆腐ドーナツ

 今日のドーナツは、愛知県産の抹茶を使った調理員さんの手作りです。牛乳や卵を使わず、豆腐を入れました。ドーナツの中はきれいな緑色になりました。

4年生 校外学習 その2

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雨で延期になっていた春の遠足を、校外学習として実施しました。
みんなの祈りが通じたようで、雨に降られず行ってくることができました。

犬山城では天守からの景色を楽しみました。「西小を見つけたよ!」と嬉しそうでした。
また、からくりの実演を見て驚きの声を上げたり、車山の大きさに歓声を上げたり…。
実際に見学したことで、昨年度の学習をさらに深めることができました。

4年生 校外学習 〜犬山城の天守から〜

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犬山の町や木曽川を見下ろし、「すごいー!」「きれいー!」等の感動の声や、「高くてこわいー!」といった声がたくさんあがっていました。

6年生理科 実験

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様々なものをアルミホイルに包んで空気のない状態を作り、5分ほど熱しました。

6年生理科 実験 その2

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5分ほど熱した後、アルミを開くと、きれいに炭になっていました。わりばし、つまようじ、枯れ葉、お麩、だし昆布、小さくなった鉛筆、アーモンド、マカロニなど、形のきれいな炭ができました。

2年生☆たからばこ☆ 【ミニトマトを植えたよ】

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 去年から植木鉢で育てていたビオラを植え替えて、ミニトマトの苗を植えました。2年生では、いろいろな野菜を育てます。夏には、自分たちで育てた野菜を収穫する予定です。おいしい野菜がたくさんできるように、大事に育てていきましょう!
 来週以降、畑にその他の野菜も植えていきます!お楽しみに☆

6年生 図工

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 「名前でアート」という作品を描いています。自分の名前から描き方や色使いを工夫しています。子どもたちの発想はとても豊かで面白い!!

5年生 算数の様子

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 5年生は現在、算数で「体積」を学習しています。今日は、教室やロッカー、廊下の長さなどを測って体積・容積を求めました。巻き尺を使って計測し、それを式に当てはめて求める、ということをグループで協力して行っていました。実際の場所や物を計測して体積・容積を求めることで、量感も養われます。このような学習も大切にしていきたいと思います。
 5年生のワークスペースに、1立方メートルの枠が出現しました。子どもたちは興味津々で、中を通り抜けたり、中に入ってみたり…。実際に、1立方メートルは意外と大きいということを感じていました。これも量感を養う大切な学習ですね。
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連休明けの休み時間の様子

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 低学年グランドには、固定遊具があります。それらを使い、色々なことに挑戦している姿に感心させられました。

1年生 算数の授業の様子

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 今日の算数は「前から何番目や後から何番目」について学習しました。前から何番目にあたる場合は、すぐに反応できましたが、後から何番目にあたる場合は少し時間がかかっていました。
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