最新更新日:2024/12/27 | |
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いろいろな合唱 【5月27日(木) 5年生】
合唱と斉唱(せいしょう)の違いは、歌うパートが複数
あるか1つかで区別することを知りました。 合唱のよさは、声のいろいろなひびきで合唱のひびき が変わっていくことです。ひびき合いを楽しんで聴い たり、歌ったりしていきましょう。 全国学力・学習状況調査【5月27日(木) 6年生】
国語45分、算数45分、質問紙調査20分〜40分を
行っています。真剣に問題に取り組んでいます。 体育発表会・徒競走【5月27日(木)の2年生】女子その3
その3です。
体育発表会・徒競走【5月27日(木)の2年生】女子その2
その2です。
体育発表会・徒競走【5月27日(木)の2年生】女子その1
女子の徒競走の様子です。
皆既月食残念でしたね【5月27日(木) 全児童】
昨日は皆既月食が観察できるかなと思い、何度も外へ
出てみましたが、残念ながら雲がいっぱいあって観察 できませんでしたね。何色に観察できるかを調べるこ とができませんでしたね。 次は、2022年11月8日に日本のほぼ全国で皆既 月食が観察できるようです。天気がよいことを祈りま す。 皆既月食の色は赤黒くみえるようです。 活動の様子 その3【5月26日(水)の1年生】
学校探検で、音楽の先生とあいさつをしました。
国語の「ぶんをつくろう」では、教科書の絵から文を見つけて、ノートに書きました。 活動の様子 その2【5月26日(水)の1年生】
音楽の授業では、かたつむりのうたに合わせた動きを考え、体を動かしました。
活動の様子 その1【5月26日(水)の1年生】
算数の「いろいろなかたち」では、積むことができるかできないか、ころがるかころがらないかで形を分け、それぞれの特徴を考えました。休み時間には、図書館へ行って本を借りる子もいました。
電気のはたらき【5月26日(水)の4年生】
直列つなぎ、並列つなぎで
豆電球の明るさは変わるのか調べています。 ツルレイシの大移動【5月26日(水)の4年生】
まきひげがのびてきたツルレイシを、
学年の畑に植えかえました。 エーデルワイスを練習しました! その2【5月26日(水)の4年生】
エーデルワイスを引きました!
今日は硬筆です! 【5月26日(水)の4年生】
本日の書写の時間には、硬筆を行いました!
エーデルワイスを練習しました! その1【5月26日(水)の4年生】
リコーダーの練習をしました!
自立4【5月26日(水)の6年生】自立3【5月26日(水)の6年生】自立2【5月26日(水)の6年生】自立1【5月26日(水)の6年生】算数の時間【5月26日(水)3年生】
足し算・引き算の筆算を猛特訓しています。
練習するたびに計算がはやくなっています。さすが!! 体育の時間【5月26日(水)3年生】
体育では鉄棒をしました。
3年生になり難しい技が増えたため、一生懸命練習をしています。 |
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