道徳では、本当の「あいさつ名人」とは？について考えました。始めは、「元気」「笑顔」「いつでも」という意見が多かったですが、授業後半では、「相手のことを考える」や「心配している」などの意見が出ました。

　国語の学習で、帰り道という物語を読み取っています。二人の登場人物それぞれの視点から分かることを表に書いてまとめました。人物像をきちんと理解するためにがんばりました。

本日、１年生が普段の授業の様子について取材を受けました。
授業の様子が、５月１日（土）と５月２日（日）ケーブルテレビ「街ネタプラス」で放映されます。よろしければご覧ください。

　昨日の雨があがり、さわやかな朝です。子供たちはきらきらと輝きながら登校しています。
　今日は、１〜３年生の読み聞かせの日です。図書館からリモートで、読み聞かせをしました。今日の担当者は、教務主任の先生です。「となりのせきの　ますだくん」を読んでいただきました。
☆☆☆　わたし、きょう、学校へいけない気がする。だって・・・。となりの席のますだくんが怖くてしかたないみほちゃん。すべての子どもが共感できる作品です。☆☆☆
　
　来月は、４〜６年生の読み聞かせです。楽しみですね。

　今日の道徳では「絵はがきと切手」という教材で学習をしました。友達を大切にするとはどういうことなのかを、ワークシートにまとめたり、ペアで話し合ったりしました。

　大型連休を迎えるにあたって、学校では、以下の内容で子どもたちに話をしました。ご家庭でも、休日の過ごし方についてご確認いただき、有意義に過ごせるよう、ご配慮ください。

１　困ったときは
（１）悩んだり困ったりした場合には絶対に一人で抱え込まずに、周りの友達や大人に相談する。
（２）周りの友達のＳＯＳを感じたり、悩みを打ち明けられたりしたら、絶対に一人で抱え込まず、信頼できる大人に相談する。
（３）悩んだり困ったりした場合、「子どもＳＯＳ　ほっとライン２４」等の相談機関に連絡する。
２　交通事故の防止
（１）自動車の直前直後の横断や飛び出しをしない。
（２）自転車に乗るときは、ヘルメットを着用し、安全運転に心がける。
３　水難事故の防止
（１）川や海には、子どもだけで遊びに行かない。
（２）「立ち入り禁止」の川や海には、近づかないとともに、絶対に遊ばない。
（３）天候が悪化したときには川や海は急な増水や突然の大きな波等、さまざまな危険があることを理解しておく。
（４）もしも事故が起きたときには、近くの大人にすぐに助けを求める。
４　不審者等による被害の防止
（１）見知らぬ人に声をかけられても絶対について行ったり、車に乗ったりしないようにする。
（２）外出するときは、必ず目的地や帰宅時刻、連絡方法などを家の人に伝えるようにする。
（３）被害に遭いそうなときは、大声をあげたり、防犯ブザーやホイッスルなどを鳴らしたりして、周囲の人に危険であることを知らせ、助けを求めるようにする。また、「かけこみ110番・119番」や「子ども110番の家」等近くの家に逃げ込み、助けを求めるようにする。
（４）子どもだけで自宅にいるときは、むやみに扉を開けないようにする。
５　携帯電話・スマートフォン等によるトラブル防止について
（１）インターネットのコミュニティサイト、出会い系サイト、ＳＮＳ等を介しての犯罪やトラブルに巻き込まれることがないようにする。
（２）見知らぬ人からの電話やメール、呼び出しには絶対に応じないようにする。
（３）ＳＮＳをはじめメールやブログ、掲示板などに悪口やうそなど人が傷つくことを書き込まないようにする。
６　非行防止
（１）家出の危険性を知り、深夜はいかいや外泊をしないようにする。
（２）カラオケボックスやゲームセンターなどでは、子どもだけで過ごすことがないようにする。
（３）乗り物盗や万引きを絶対しないようにする。
７　自己管理
（１）規側正しい生活習慣を身につけ、体力づくりに努める。
（２）十分な睡眠・栄養に心がけ、自己の体調管理に努める。

　今日は屋運で１・２年生合同の交通安全教室がありました。右・左・右をしっかり見て、しっかり手を挙げて横断の仕方を確認しました。警察署の方からは、１秒で車が進む距離を教えてもらいました。ぜひ、子どもたちに尋ねてみてください。今日の１・２年下校では、子どもたちは学んだことをさっそく実践できていました。お話の中に「学んだことができること。それが一番大切です。」とありました。下校の際など、声をかけていきたいと思います。

　今日は、交通安全教室がありました。横断歩道の正しい渡り方を学び、一人ずつ練習をしました。みなさん、手をしっかりと挙げ、信号を確認しながら渡ることができていました。人間の走るスピードと車のスピードを比べて、無理に横断しないことも学びました。最後に、警察の方から特別に敬礼の仕方を教えてもらいました。登下校時だけでなく、普段から安全に気を付けてほしいと思います。

　縦割り清掃では、高学年としての自覚をもって取り組むことができています。上級生として、下級生のお手本となるよう、隅々まで丁寧に掃除をします。毎日１５分間、集中して頑張っています。そのおかげで、きれいな教室、きれいな廊下、きれいな学校。かっこいい大和南っ子です！

　国語では、国語辞典の使い方を学びました。いろいろな言葉の順番がわかり、早速調べることができました。
　図工では、写生大会に取り組みました。過去の優秀作品からヒントを得て、考えて練習用紙に描きました。

　算数で文字式を学習しています。今日は、三角形の面積を求める公式を利用して、xやyを使った式を考えました。６年生では、これまでに学習した内容を生かした単元が多くあります。必要に応じて復習を行いながら、授業を進めています。

　理科では、植物の育ち方の勉強をしています。今日は、種の観察をしました。「ホウセンカ」「ヒマワリ」「オクラ」「ダイズ」がどの種かノートに書きながら確認をしました。

　今年初めてのテストをしました。勉強したことが身に付いているか確認します。できていないところは、復習していきましょう。

　一宮市の警察の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。３・４年生は、「正しい自転車の乗り方」の勉強をしました。
　自転車は、「歩行者」ではなく、「軽車両」といい、車の仲間であることを知りました。交通ルールを守るだけでなく、危険を予知しなければならないということを学びました。これからの生活に生かしてほしいと思います。

　書写の学習では、子供たちは姿勢・鉛筆の持ち方を、いつも以上に気を付けて取り組むことができています。毎日の積み重ねが大切です。ご家庭の宿題、日々の授業でも意識して取り組んでいきましょう。

　今日は、雨模様です。子供たちは傘をもっての登校です。
　今は、二十四節気の「穀雨」です。
　春雨が百穀を潤すことから名づけられたもので、雨で潤った田畑は種まきの好期を迎えます。天気予報では、今週は雨の日が多くなるようです。

　図工では、「おひさまにこにこ」の仕上げをしました。自分だけのお日様を描きました。
　その後に、名札をつけてから、友達に見せました。みんなの前で、どんなお日様を描いたかを発表しました。みんな、自分の作品を見せて、嬉しそうでした。

　書写の授業では、座り方、鉛筆の持ち方を確認しながら学んでいます。今日のめあては「いろいろな画の書き方に気をつけてかきましょう」でした。家庭学習の漢字ノート、新出漢字の練習と子どもたちは、丁寧に字の形に気をつけて書いています。書写の時間も、丁寧に形に気をつけて書いています。積み重ねていけるよう頑張りたいと思います。

　今日は、戸塚・豊島方面へ行きました。
　学校の北門を出て、すぐの連田公園で地域の方にしっかりと挨拶をして出発！探検中は、１列に並び、横断歩道は右手を挙げて早めに渡ろうとすることができました。１・２・３回と探検をする中で、少しずつ探検の様子も良くなり、きちんと先生の言うことを聞きながら、学校の周りにはどんな建物があるのか、見ることができました。
　学校に戻った後、探検をして「戸塚・豊島方面には、公園が多いことが分かりました。」「道路がせまい所と広い所がありました。」など気づいたことを画用紙に書きました。

　今日はわくわくペア鉢運動で育てたパンジーの鉢植えの片づけをしました。まず、花と名札を取り、植木鉢の土を正門の桜の木の下に移しました。そのあと、植木鉢をきれいに洗って乾かしました。このあとは園芸委員が植木鉢を片付けます。今度、この植木鉢は、運動会を飾るサルビアを植えるときに使います。