表現をくふうして歌っています。音の強弱を意識して歌っていることがよくわかりました。歌っているみんなに、自然からどんなメッセージが届いたのでしょうか？

音楽の時間、「プパポ」を歌っています。

上下パートに分かれて、声を聴き合って
歌えるようになってきました。

健康とはどういいう状態かを、近くに座っている子と意見交換して、みんなの前で発表をしました。

しゃぼん玉とかみの毛の色をぬって、絵を完成させます。しゃぼん玉は、白・ピンク・みずいろ・黄、かみの毛は、黒を少し、茶、藍などの色を使って、様々な量を使って混ぜることにより、工夫して色を塗っています

一のくらいをたすと、１０をこえるたし算のひっ算のしかたを考え、計算が正しくできるように勉強をしています。できる子が、どんどん増えていきました。

これまでの学習の成果をテストしています。日々の取り組みは、大切ですね。

社会の授業で環境について学んでいます。

「○○ちゃん○○ちゃん」
○○にあてはまるのは・・・？

楽しくクイズをしながら授業がはじまります。

家庭から出るごみには、どんなものがあるかを考え、学習の課題づくりをしています。

しっぽとりおにをしました。ビブスのしっぽを取られないように。！大盛り上がりでした！(競技中、マスクを外した場合は、話をしないように気をつけています)

雨が降っていましたが、登校時は止みました。今日も、見守り支援、ＰＴＡの方々に守られて登校しています。いつもありがとうございます。

あじさい読書週間が始まって、１週間になりました。友達に紹介したい本のＰＯＰをつくってみませんか？つくろうと思った人は、火・水・金の中間放課か昼放課に、図書室の先生(図書司書の先生)からキット(カード、カード立て、作り方ガイド)をもらってつくってください。６月１８日(金)までに完成して提出してください。

すてきな作品がずらり。描いている時や完成した時の気持ちを思い出して鑑賞カードにかきました。自分のがんばった絵を見て、誇らしそうでした。

お話の展開に夢中になり、食い入るように見ていました。
楽しい時間になりました。

「みてみて　おはなし」（写生会）の絵が完成したので、何をしているところを描いたのか、お気に入りや工夫したところはどんところかを振り返りました。

たしざんカードを使って、隣の子にたしざんの式を見せてもらい、「こたえはいくつ」を言い合いました。ほかにも、答えが１０になるたしざんカードを見つけたり、たしざんプリントを解いたりしました。

小学校に入ってはじめての読み聞かせがありました。ひなたぼっこさんの話を真剣に聞いていました。

　本日の体育の授業では、ハードル走に挑戦をしました！

貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

力いっぱい押しています。

しゃぼん玉で遊んだ絵が、あと少しで完成できそうです。今日は、友達の服の色を決めて塗りました。筆をこすらないように、輪郭の線を踏まないように気をつけながら塗りました。片付けも静かにできるようになりました。