吹奏楽部の練習の様子です。各楽器で練習した後、合わせて演奏をしました。

美術部の活動の様子です。各自が好きなデザインを描いています。

パソコン部の活動の様子です。仮入部中の１年生は、まずソフトの使い方に慣れることを中心に活動しています。

クマのぬいぐるみの製作をします。出来上がりがとても楽しみです。

１年生も２年生も、７時間目にキャンプの班決めを行いました。

　トワリングの実行委員会では、本日からトーチ棒を用いての基本練習を始めました。昨年度の経験者が多いこともあり、トーチ棒の動きを合わせることを目標に練習を進めていきます。
　なお、本年度も、生徒の安全確保の下、実際の演技時にはトーチ棒に蛍光棒を取り付けます。
　明日から大型連休に入ります。連休中は、生徒から募集したＢＧＭの選定作業および個別練習の期間といたします。本番に向けて、連休明けも基本練習を進めていきます。

大型連休中【５月１日(土)〜５月５日(水)の期間】について、お子さんが、ＰＣＲ検査を実施した場合、学校か下記の連絡先に実施した日もしくは翌日に、ご連絡いただきますようお願いいたします。

【連 絡 先】一宮市役所　教育委員会　学校教育課　
【電話番号】0586-85-7073　　　　　
【時　　間】8:30から10:00の間（この時間内のみ市職員で対応します）

一宮市では、毎年一宮市の中学生をプラチナ構想ネットワークが開催する「プラチナ未来人財育成塾」へ派遣し、全国から集まる中学生とともに、世界の中の日本、日本の中の愛知、一宮について考えさせることで、一宮市の未来を担う人材の育成を目指しています。
今年度は、コロナ禍であることから、一宮市教育センターでオンライン会議システムを利用しての講義とワークショップという形になります。
　開催日は８月１０日（火）、８月１１日（水）、８月１２日（木）、８月１３日（金）の４日間で、時間は１０：００〜１５：００です。
　対象者は、市内在住の中学校３年生の３名です。

明日３年生の教室に掲示されるポスターをよく読んで、希望する生徒は担任の先生に申し出て募集要項をもらい、保護者が学校教育課のメールアドレスに必要事項を送ってください。
申込期間は、令和３年５月６日（木）〜５月１４日（金）までです。

　昨年度一年間、交通事故０を達成したので、中部中学校は一宮市長と一宮警察署長より表彰されました。これからも交通ルールを守って、登下校や自転車の運転をしていきましょう。

※後日、表彰伝達を行う予定です。

　昨年は、ＰＴＡ総会が開催されなかったため、１年間、延期された贈呈式になりました。中部中学校のＰＴＡ活動にご尽力いただき、ありがとうございました。

　令和元年度に、本校ＰＴＡで役員を務められた方に感謝状が贈呈されました。

本日７時間目にキャンプの持ち物等の確認をしました。プリントを配付しましたので、ご家庭でもご確認をお願いします。

もうすぐ子どもの日ですね。端午の節句と呼ばれ、江戸時代に武家の間で子どもの健やかな成長を願って飾り鯉を家の庭先に飾ったのが始まりでした。美術の時間は、その鯉を各々の自由な発想で鱗を描き、色を塗りました。素敵な模様の鯉が出来上がりました。

　今日は、朝から小雨が降り、肌寒く感じる天候となっています。明日から大型連休を迎えますが、体調管理に気を配って、今週金曜日及び５月６日以降も元気な姿を見せてほしいと思います。
　写真は、本日３限の授業風景です。写真上は、１年生の国語です。片仮名の書写で、書き方の留意点を説明しています。写真中は、２年生の体育です。生徒が出した号令に従って集団行動を練習しています。写真下は、２年生の理科です。物質を構成する原子の大きさや性質について学んでいます。
　各教科とも、本格的に授業が進んでいます。よく分からない内容や苦手な教科については、連休中を使ってしっかりと復習するようにしましょう。

今日は久しぶりに朝から雨が降りました。最近ずっと天気が良く空気が乾燥していたので、植物にとっては恵みの雨になりました。登校時はパラパラと小雨の状態だったので、カサをささずに登校してくる生徒も一部いました。今日は一日雨の予報です。カサをさしての登下校は見通しが悪くなるので、交通安全には気をつけてくださいね。

今年も中部中の中庭にある「友情の池」のスイレンが花を咲かせはじめました。これからしばらく白いスイレンの花を楽しめます。
　中中生のみなさん、時々は「友情の池」に咲いているスイレンの花を眺めて美しさを楽しんでくださいね。

作業の時間に、布きれを使ってリボンなどを作ろうと考えています。どの布を使ってどのように作成していくのかをみんなで考えました。

学級目標が完成し、掲示をしました。みんなで力を合わせて完成させました。

３年生の社会の授業の様子です。女性運動と男女普通選挙の実現の歴史について勉強をしました。

３年生の理科の授業の様子です。物体の運動の表し方について勉強しました。