スポーツクラブです。バスケットボールをしていました。しかし、よく見てみると、ゴールを低くして、ソフトバレーのボールを使用しています。なるほど、点が入りやすく、痛くない工夫ですね。途中、バレーのようにパスをつないでいる場面もあり、楽しくゲームをしていました。

　家庭科クラブです。今日は「パフェ」作りです。家庭科室に近づくと、甘く危険な香り、いや、失礼、甘くさわやかな香りが漂ってきました。ポッキーやアイス、生クリームなど、おいしそうな材料がずらり。間違いなく、おいしいパフェができますね。

　パソコンクラブです。今日は、「オリジナルシール」作りです。パソコンの画面でデザインを作成します。それをシール用の用紙にプリントすれば自分だけのシールが出来上がります。仕上がりが楽しみです。

　理科工作クラブです。今日は、「プラバン」作り。お気に入りの絵をプラスチックの板に丁寧に写しています。さて、出来上がりは、いかに？

＜今日の献立＞
・豆腐めし
・牛乳
・さばのごまだれ焼き
・キャベツとたまねぎのみそ汁

　今日は、群馬県の郷土料理である豆腐めしでした。群馬県の豆腐めしには一般的に、木綿豆腐が使われるようですが、今日は豆腐の仲間である生揚げと油揚げをたっぷり入れて作ってみました。
　高学年はいつもたくさん食べてくれますが、今日もお茶碗いっぱいにモリモリ食べてくれました！

　５年生の図工です。ここしばらく取り組んでいた「箱の中の世界」。この作品づくりも、いよいよ仕上げの段階に入りました。箱に小さい穴を開けている子がいたので、理由を聞いてみると、「ここから光が差し込んで、箱の中を照らせるから」とのこと。確かに、箱の横に設けられた小窓からのぞくと、なんとも幻想的に見えます。アイデアがすばらしいですね。

　本日は、昼休みに眼科検診を行いました。目の診察は早いので、検査の隙間を生まないために、廊下には長蛇の列が・・・でも、あっという間に、この列も解消しました。早いです。

　３年生の体育です。壁倒立の練習をしています。ポイントをカードに書いたり、自分の動きをタブレットで動画撮影したりしています。自分の動きを動画で確認すれば、とても効果的な練習ができますね。

　４年生が係活動について話し合っています。クラスにとって必要な係は何か。また、どうやってみんなに分担していくかなど、真剣に話し合っています。自分たちのクラスをよりよくするための話し合いですね。

　２年生の算数です。なんと、教科書に大量のひよこの絵が描かれています。有名な絵本「○○をさがせ」みたいですね。子どもたちは、そこにひよこが何羽いるのか数えています。１０羽ずつ線で囲んでいる子、１，２，３と数字を書いている子、数え方は、それぞれです。果たして、何羽いるのでしょうか。

　１年生の国語です。小さい「っ」や濁点の文字がある言葉を耳で聞いて、ノートに書いています。正しく書けたかな？

　５年生が、バケツ稲の栽培を始めました。すばやく、稲を植えている場面を見て、思わず「い〜ね！」とオヤジギャグを言ってしまいました。その直後、激しい雷雨が発生しました。神の怒りに触れたのかもしれません。もう、つまらないオヤジギャグは言いません・・・

＜今日の献立＞
・ナン
・牛乳
・ドライカレー
・野菜ソテー
・セレクトジョア
　
　今日は、挽肉、野菜、豆をよく炒めて煮込んだドライカレーでした。1年生は「ナンってなに？」と最初言っていましたが、食べてみると「カレーにつけて食べるとすごくおいしい！」と言って、美味しそうに食べていました。
　また、今日は、前にアンケートで好きな味を選んでもらったジョアを出しました。自分の好きな味を選んだので「今日ジョアだ！」「うれしい！」「何味にしたっけ？」と喜んでいる姿が見えました。

　６年生がソフトバレーに取り組んでいます。やわらかいボールなので、痛くはないのですが、ボールのコントロールは難しいです。そこで、１回床に着いたボールをつないでも、ＯＫというルールで行っていました。それでも、なかなか・・・

　５年生の社会です。低い土地の様子について学習しています。その中で登場した用語が「輪中」。久しぶりにこの言葉を聞きました。身近にそのような場所がないと、なかなか耳にしませんよね。資料集に載っている写真や図を見て、輪中が何かを理解しようとしていました。

　３年生の算数です。文章問題を読んで、どんな式になるのか、また、そう考えた理由も発表しています。ある子は「のこりは？」と聞いているから引き算だと思ったと説明しました。単に、式を言うだけでなく、そう考えた理由も言うところがすばらしいですね。

　４年生の体育です。マット運動をしています。両膝で赤白帽子を挟み、落とさないように前転をします。すると、足がぴたっとそろって、すっと起き上がることができます。美しい前転ですね。

　２年生の算数です。計算のきまりの復習です。６９−２７＝４２という引き算があり、次に、４２＋？＝６９という式があります。？の数はいくつなのかを即座に答える問いを考えていました。あっという間に手が挙がります。すばらしい。

　須山小の花壇も植えてある植物が新しくなり、衣替えしています。４年生の緑の少年団やスクールサポートスタッフの方を始め、いろいろな人の手で手入れがされています。ありがとうございます。
　２年生も毎朝、鉢植えの野菜に水やりをしています。立派な野菜が実るといいですね。

＜今日の献立＞
・ご飯
・牛乳
・豚キムチ
・水餃子スープ

　今日は、野菜とお肉がたっぷりのピリッと辛い豚キムチでした。1，2年生には、少し辛さが強かったようで「からい！」と言いながら食べていました。今日のジメジメした暑さと豚キムチのピリ辛さで、みんなの牛乳がいつも以上に進んでいました^^
　スープには、大きな水餃子が入っていて、食べ応え満点でした！