すみれ学級の掲示物です。保健室前廊下の掲示物です。心も体もつながっています。３年１組のアゲハ蝶の幼虫、かわいがっています。

本日下学年対象のお話ランプの皆さんによる読み聞かせです。掲示物もお世話になっています。

ふれあいタイムの続きです。外と体育館の様子です。

お昼の時間帯で実施したふれあいタイムの様子です。各班ごとに工夫して異学年交流です。まずは、室内グループです。

すみれ学級は、花壇にトウモロコシと枝豆の苗を植えました。実がなるのが楽しみです。３年生はティーボールの学習、だいぶ慣れて上手になってきました。１年２組は図書室に出かけ、本とのふれあいです。

６年１組は図工の様子です。校内のあちこちで遠近感？のある作品作りに取り組んでいます。４年１組は社会です。白地図を仕上げています。５年２組は家庭科です。もしかして人生初の針への糸通しへのチャレンジ？上手にできたかな？

４年２組は社会です。福島県の市町村について学んでいます。１年１組は音楽の様子です。さんぽに合わせて身体表現です。たんぽぽ学級では図工の作品づくりに取り組んでいます。

３年２組にいるアゲハ蝶の幼虫です。大きくなりました。３年２組は国語の学習中です。しっかりノートに自分の考えを書き込んでいます。６年１組は算数です。仲間の考えをみんなで聞いて吟味中です。

本日は県の非常事態宣言でお休みしていたふれあいタイムを久しぶりに再会です。集合場所等の掲示の様子です。２年１組は算数で長さを測っています。２年２組は図工で、「わっからへんしん」という単元で、こんな感じに変身しています。

４年２組はmBotを使ってプログラミング学習です。昨年度に引き続きなので、基本を復習して、レベルが上がった課題に二人組で挑戦中です。思ったように動いてくれないmBotに苦戦しながらも、どう指示を出せばいいのか考えるところに意味があります。

６年１組は理科です。タブレットを使って人体について理解を深めています。６年２組は算数です。分数の計算で約分について学んでいます。５年２組は図工です。のぞき穴からタブレットで写真を撮って送っています。

２年生は体育でマット運動です。前回りの練習です。本日プール開きです。放送で行いました。スポーツ委員会が担当です。天気、水温、気温が揃えば、いよいよ水泳学習が始まります。２年２組は音楽です。ちょうど全員で上手な歌を聴かせてくれました。

５年１組は、習字です。「ふるさと」に挑戦中です。黒板に１枚ずつ貼っています。４年２組は算数割り算です。

１年２組は算数です。自分の考えをみんなに伝えています。１年１組も算数です。近くの子と考えを確かめ合っています。６年２組は理科です。学習した内容を確認しています。

続きです。タブレットを使って考えを関連付けていく姿も素晴らしいです。

本日６年２組は小林勇二先生の社会の授業研究でした。豊田貯水池跡地の使い方について、子どもたちなりの考えをじっくりと議論しました。

３年１組は図工です。だいぶ作品づくりが進んでいます。６年２組は理科の様子です。唾液の働きを調べます。１年生は校庭で体育です。

４年２組はAETクロイと英語活動の授業です。５年２組は、タブレットを使って計算の仕方を考えています。本日火曜日は５年生が体育館で遊べる日です。楽しそうに仲間と活動しています。

５年１組は理科です。発芽の様子をいろいろな条件下で調べています。５年２組は算数の様子です。３年生は体育で、ベースボール型ゲームです。まずはしっかりとバッテングです。

６年１組は算数です。黒板前に出て考えを深め合っています。４年１組は図工です。製作が進んできました。すみれ学級それぞれの課題に取り組んでいます。