2022年4月から、成人になる年齢が18歳に引き下げられます。
「成人」の定義が見直されることでどのような変化がもたらされるのか、特に子どもがいる世帯では知っておくことが大切です。
成年年齢引下げ特設ウェブサイト「大人への道しるべ」は、成年年齢引下げ後に成年に達する学生・生徒等の若年者を対象として、成年年齢の意義、契約やクレジットカードの仕組み、お酒やSNSとの適切な付き合い方等、「大人になるまでに知っておくべきこと」をマンガやクイズを通じて楽しく学べるウェブサイトです。
　成年年齢引下げは、学生・生徒等の若年者に大きな影響を与えるものですので、成年年齢が引下げられることのみならず、成年年齢引下げの意義や、引下げに当たって気をつけておくべきこと等についても、これから成年を迎える若年者に十分に理解してもらうことが重要です。
　これを機会として、「大人になるまでに知っておきたい６つのこと」を学んでみてはどうでしょうか。
※ＱＲコードを読み取ってください。

　５／２１と５／２６に実施した引き取り・引き渡し訓練後にお寄せいただいた投稿を紹介します。
　１８９人からのご協力に心から感謝申し上げます。
　明日発生するかもしれない緊急事態のために取り急ぎ原文のまま掲載しました。
　いただいたご意見を私たち学校も生かしますが、ぜひ各家庭でも生かしてください。地域で防災力を高めましょう。

ここ　→　引き取り訓練失敗と成功

　やはり、訓練は本番と同じ条件でやってみないと見えてこない部分があります。
　間もなく学校側の新たな引き渡しシミュレーションが終了するので、その後、実際の引き渡し訓練を行います。（期日未定）

　【今日の献立】
　ごはん、鮎の甘露煮、キャベツのおかかあえ
　アカモクつみれ汁、牛乳

　今日は鮎の甘露煮が登場しました。この鮎は、コロナウイルス支援事業の一環で無償提供していただいたものです。愛知県の設楽町で育った鮎を届けていただきました。大きくて立派な鮎でした。
　丸ごとの鮎を食べる機会はあまりないので、びっくりしている子も多かったようですが、頭から尻尾まできれいに食べられていました。

　「思いやりのデザイン」
　筆者の考えに対する自分の考えをまとめる。が、ねらいです。
　発言者の考えに対して、次々にいろいろな考え方が上乗せされ、活発に授業が展開されます。
　

　４の２の外国語活動の授業にお邪魔しました。
　英語専科教員・担任・なかよし担任・ＮＥＴ　４人も指導者がいました。
　今日は、曜日の発音をしながらゲームをしています。
　外国語活動は、ゲームを取り入れながら、楽しく英語に触れる機会としています。
　年間３５時間（週１回）行います。５・６年生の半分です。
　いつも楽しそうな声が漏れてくる時間です。

　３年生　道徳　　違う題材で道徳の授業が行われました。
　３の１　「たった一言」　　
　　自分が正しいと思うことを行うことがどうして大切か。
　３の２　「道夫とぼく」　
　　誰に対しても公平に接するためには、どんな気持ちをもてばよいか。
　３の３　「あいさつ名人」　本当のあいさつ名人になるには。

　積極的な発言はもちろんですが、発言できなくても、うなずきやつぶやきで自分の考えを表現していました。みんなしっかり考えています。

　道徳の授業は、年３５回（１年生３４回）、数年前にできた教科書を使って実施します。
○北小 基本方針
「たくましく生き抜く力と思いやりのある豊かな心を養い、道徳的な実践力を培う」　
○北小 重点目標
１）自ら考え、行動することができる子
２）人の気持ちを理解することができる子
　　　　

　ペア学年による名刺交換会が実施されています。
　今日は、６の１と１の１です。
　かわいらしい１年生の仕草に、思わず６年生の頬が緩んでいました。
　最後に設けられたペアでの会話の時間は、両者とも小学生らしくてかわいらしかったです。
　名刺の作成楽しかったですね。

　「作物は足音で育つ」とか、「足跡の数でできが決まる」などと聞くことがあります。本校中庭の作物や植物は順調に育っています。
　既に実を付け始めたものもあります。
　中庭には、１・２年生のワクワク感に満ち溢れた足音が響いています。

　一生懸命水をくべ、明るく話しかけてくれるその姿が、実りへの証です。

　今週は新たな手法を試してデータを収集します。
　教員の引率・指導の下で実施し、危険を回避しますのでご了承ください。
　
１）５／３１（月）一斉下校
　緑（内田）とピンク（東松本町など）を新ルートで下校させました。
＜結果＞昨年度までのミツワ写真館通過完了時間
　　　　２３分前後　→　本日１１分

●明日以降の予定●
２）６／１（火）ピンク（東松本町など）班長会
３）６／２（水）〜４（金）ピンク＋緑　登下校新ルート
４）ピンク班長による時間計測
５）６／７からの週で、保護者等から意見集約（メール回答）
　
　代表の保護者の方に、班長が時間把握するためのご支援をいただくことになっています。よろしくお願いいたします。

　５年生の保護者の皆様へメール配信した内容です。ご確認ください。
　
　自然教室事前説明会を開催しました。５月２６日付で配付した「令和３年度自然教室への参加の意思確認について」の内容を基に、以下の方法で、参加の意思をお示しください。

１）回答方法
　　臨時メールアドレス　
　→　rinji-kenboku@inuyama-aic.ed.jp　への返信
件名に「児童の学年組、番号、氏名（参加するｏｒ参加しない）」を入力
　（例）「5-2　12番　犬北　一郎　参加する　」　
２）回答締切は、６月１日（火）１７時まで

※諸般の事情により、当初６月１０日としていました回答期日を変更させていただきました。誠に申し訳ありません。　ご協力お願いいたします。

　５／３１（月）朝礼の内容
＜共通＞
　スクールガードの皆さんを尊敬しています。毎日本当に大変な活動です。感謝の気持ちを忘れてはいけませんね。
　もっと応援団を増やそう！！
　私たちの応援団を少しでも増やすために、私たちの元気な姿をできるだけ多く見てもらいましょう。
　具体的な方法として、道行く人と挨拶したり、会釈をしたらどうでしょうか。
＜高学年＞
　泉谷しげるさんが発した、「心が不自由」についてどう思う？
　今年度は、「尊重」をテーマにみんなと語りたいな。
＜低学年＞
　停車率７０％の長野県の交通マナーについて探ってみよう。分かったら教えてね。

と投げかけました。

＜表彰伝達＞
　ミニバスケットボールの市内大会で見事優勝した選手を表彰しました。折角ですので、高めてきた技術を少しだけ録画で披露してもらいました。
　「かっこいい〜」って聞こえてきましたよ。おめでとうございました。
　
　

　給食委員会では、日替わりで配膳室の片付け等をお手伝いしています。
　手際の良さにびっくりです。
　全校５８０食分の食器が一挙に集まるこの時間帯は、給食委員会の活動によって支えられています。
　ここでの経験が、委員会の残食調査や、食品ロスなどの問題への気づきとなっていくのだと思います。
　ありがとう、給食委員会のみなさん。
　また、返却に来た給食当番からは、調理員さんたちにかわいらしいお礼の言葉が続きました。

　「食育だより６月号」　
　→　食育だより６月号
　「献立表６月」　
　→　献立表６月
を掲載しましたので、「食育月間」、毎月１９日の「食育の日」、「愛知を食べる学校給食の日」、「愛知の郷土料理」などを話題にしてみてください。
　食中毒が心配される季節となってきました。これまで以上に調理業務委託業者と連携を図って注意してまいります。
　今月も子供たちが喜びそうなメニューが目白押しです。

　本日、予定通りの時間に保護者説明会を開催します。
　緊急事態宣言発令中ですので、できるだけ短時間で終了したいと考えています。
　事前にいただいたご質問に回答しながら進めます。
　●５月３１日（月）　１６：００　体育館
※健康チェックカードをご持参ください。
※ご本人・ご家族に体調が優れない方がいる場合は、参加をご遠慮ください。後日、個別に説明いたしますので、ご心配無用です。

　２時間目終了後の休憩時間を「青空タイム」（１５分間）、給食・清掃終了後を「いきいきタイム」（１５分間）とし、外遊びを奨励しています。
　水曜日に関しては、掃除の時間を割愛し、３０分間の「いきいきタイム」としています。
　子供たちの体力不足の要因の一つに、帰宅後の子供たちの生活様式の変化があると言われています。
　外遊びの楽しさは学校だけでなく、ご家庭でも一緒に伝えていきませんか。近くの公園を利用して、外遊びや仲間と群れて遊ぶ楽しさを体感させてあげてください。
　身体の健やかな成長には、十分な栄養・睡眠・運動刺激がとても大切です。
　一生を生き抜く体が作られるのは２０歳前後までです。
　今日の運動場も、子供のかん高く、心地のよいはしゃぎ声で満ちていました。

　本日の献立にある「厚揚げの肉味噌かけ」の厚揚げを提供することができなくなりました。代替食材を調達できませんので、肉味噌のみの提供となります。
　調理員の丁寧な作業によって２ｍｍにも満たないかけらを発見し、混入事故を防ぐことはできましたが、子供たちに残念な思いをさせてしまいました。大変申し訳ありませんでした。
　詳細は、本日、子供を通じて文書を配付いたします。今後、原因究明を食品納品業者と行ってまいります。
　本日提供を予定していました「厚揚げの肉味噌かけ」の代替品につきましては、決まり次第お知らせします。
　ご不安を抱かせることとなり、深くお詫び申し上げます。
　

　４の１　体育　リレー
　業前にビデオでイメージ作りです。昨年の４年生の師範ビデオとここまでの授業動画を見比べました。
　「後ろ向いていない」「思いっきりダッシュできている」などのつぶやきが授業に生きていきます。
　その後の授業の様子です。
　「手が出た」「出るの遅れた」「もっと下げよ」あれこれつぶやきながらどんどん上達していきます。
　授業の目標は、速く走ることではありません。いかに、無駄なく能率よくバトンパスができるかです。
　足の速い子だけが楽しい授業ではありません。

　本日の資源回収は中止となっています。
　中止連絡は、町内会長様を通じて回覧させていただきました。
　間違えて回収場所に資源が出ていた場合、可能であればお預かりいただき、学校へご連絡ください。
　後日、回収のための連絡をさせていただきます。

　本日、5月29日に予定していました資源回収は、無期延期を決定しています。お間違いがないようにしてください。
　町内会長様を通じて、中止連絡を回覧させていただいていますが、お間違いの方がみえたらお知らせいただけると幸いです。
　よろしくお願いします。

　５年生の自然教室が近づいてきました。５／３１には、感染対策を十分取って保護者説明会を実施します。
　旭高原自然の家の宿泊施設を貸し切りにすることができました。就寝・食事・入浴などのリスクが高い場面でも、より安心して実施することができそうです。
　子供たちも楽しみにしています。何とか、緊急事態宣言が６／２０で終了することを祈っています。
　トーチトワリングの練習にも力が入っているのです。毎日お昼放課に練習しています。練習し始めて間もないのに、ほとんどの子が上手に回しているのでびっくりしました。
　当日は火を使いませんのでご安心ください。