今日は２年生の先生が別のクラスで読み聞かせを行いました。どの子もお話の内容に興味をもち、本の世界に引き込まれていっているようでした。さっそく読み書きせをした本を図書室に借りに行く子もおり、最後のあじさい読書月間を楽しんでいます。

　生活科の「がっこうにいるひとと　なかよくなろう」の学習で、校内を回り、いろいろな先生方にお名前を教えてもらいました。最後にかわいいサインもいただき、みんなとてもうれしそうでした。先生方のお名前、覚えたかな？

今日の日常の授業では、
「雨具の安全な使い方」
について学びました。傘を使うときのマナーも確認しました。
みんな、熱心に取り組むことができました。

　読書月間のイベントの一つ。担任シャッフル読み聞かせ。
　いつもと違う先生の読み聞かせに、子どもたちは興味津々。
　「続きが気になる方は、ぜひ図書館へ！」
　ご家庭でも、お勧めの本を紹介し合ってみてはいかがでしょうか。

　今日は天気が良かったため、図工で作成した『光のプレゼント』を持って外に行きました。光を当てると…地面や壁にきれいな絵が映ります。子どもたちは「きれい！」「持ち方によってもっときれいになるよ」など、楽しんで鑑賞していました。

委員会活動を一生懸命頑張っていました！

市の環境部の方に来ていただいて、「緑のカーテン講座」がありました。

実験やクイズを交えて楽しみながら説明をしていただき、地球温暖化の被害や、私たち「一人一人ができること」を考えることができました。

６月も半ばとなり、「あじさい読書月間」も締めくくりが近づいてきました。
今日は少し気分を変えて担任の先生をシャッフルしての読み聞かせがありました。
短い時間ではありましたが、みな楽しそうに聞き入っていました。

　あじさい読書月間も残り１週間となります。１年生の目標は２５冊読むことです。図書館の本だけではなく、学級文庫を読む子も増えてきました。本は「心の栄養」になります。少しでも多くの本に出会ってほしいと思います。

６年図工の交流で、絵の鑑賞をしました。
友達の作品のいいところを見つけることができました。

来週おこなわれるペア読書の練習をしています。
練習を重ねてきたので、すらすら読めるようになってきました。
本番が楽しみですね。

　今日は生活科で生き物探しをしました。ダンゴムシの赤ちゃんが出てくるのを見たり、ヤゴを見つけたりと楽しんでいました。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　チキンカレー
　さわやかゼリーあえ

《児童の感想》
・カレーは味がこくてよかったです。ゼリーは水色もきれいで、ソーダ味で、少しさわやかでよかったです。(S.H)
・ゼリーはソーダ味でさわやかでよかったです。カレーはいろんな具があってうれしかったです。(Y.R)

校内写生大会の審査会を行いました。屋内運動場に、学年ごとに入選作品を並べ、職員で学年代表作品を選びました。どの学年の作品も、力作ぞろいでした。

ミニ通学団会を行いました。一斉下校時に、通学団担当者がそれぞれの班の登下校の状況について確認し、子どもたちに心配ごとや困ったことがある場合には改善に向けて話し合いました。

　教室で幼虫のころから育てていたアゲハチョウがついに今日、羽化しました。しっかり飛べるのかどきどきしながら、みんなで見守りました。無事に外の世界へ飛び立っていくアゲハチョウの姿に歓声が上がりました。一生懸命育てていた分、子供たちの感動した顔が見られました。

　ひらがな練習も終盤にさしかかりました。４月と比べて、上手に字が書ける子が増えてきました。

理科で育てているホウセンカの間引きをしました。
学校で育てる１本を決め、それ以外のホウセンカをそっと土ごとすくって、牛乳パックに移し替えました。
家でも元気に育つといいですね。

梅雨の中休みで暑い日が続いていますが、毎日の勉強は変わらず、頑張って取り組んでいます。
上…算数の筆算の問題を解いています。
下…送る相手に気持ちを込めて、読書ゆうびんをかいています。

《今日のこんだて》
　麦ごはん
　牛乳
　牛丼の具
　厚焼き卵
　きゅうりの梅かつおあえ

《児童の感想》
・たまごがすごくみずみずしくて、味がしみこんでいておいしかったです。(Y.W)
・ぎゅうどんのぐは、具が多くとてもおいしかった。(T.I)