６年生　社会　東日本大しん災の発生と人々の願いについて話し合おう　の授業の様子です。動画資料を見た後、話し合っています。

低学年下駄箱の花壇のパンジー、花が終わったので、今日は園芸飼育委員会の子たちがマリーゴールドに植え替えてくれています。

梅雨の合間、昼の休み時間、みんな元気に過ごしています。

"　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「あげぎょうざ」、副菜が「寒天いり中華サラダ」、汁物が「ぶた肉とキャベツの中華スープ」、そして「牛乳」です。豚肉には、たんぱく質、脂質、ビタミン、ミネラルなど、健康に生活するために必要不可欠な栄養素が豊富に含まれています。脂肪分が多いイメージのある豚肉は、健康やダイエットのために摂らない方が良いと思われがちですが、実は疲労回復や美容などに効果のある栄養素が豊富に含まれています。私たちの食事にかかせない「豚肉」をいろいろな料理にアレンジして使いたいものですね。
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　生活科の学習で、学校の中を探検しています。学校の中にはいろいろな教室がありますね。どんな時に使う部屋なのかな。今後は、調べたことを図などでまとめていきます。

　教育実習の先生が見えました。羽黒小学校で先生になるために勉強をします。これから３週間、よろしくお願いします。

１年生　国語　さるのだいじなかぎのたば　の授業の様子です。読む勉強、書く勉強、落ち着いて取り組んでいます。

４年生　体育　マット運動　でchromebookで撮影して、自分の動きを確認しています。

２年生　生活科　野菜の栽培の様子です。トマトやナスを育てている子はわき芽をつんで、オクラを育てている子は間引きをしています。

野外学習で砂の造形を行います。本番、失敗しないために練習を行いました。
あまり、縦に長細いものは砂がくずれてしまう。バランスよく水をかけながら固めていかないと形をまとめることができない。体験しないとわからないことが分かりました。本番ではさらに時間をかけ、大きな造形ができるといいと思います。
片付けまでしっかり行う姿は頼もしかったです。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「ハヤシライス」、副菜が「ひじきのマリネ」、果物が「オレンジ」、そして「牛乳」です。マリネとは、肉・魚・野菜等を、酢やレモン汁などの漬け汁に浸す調理法、またはその料理を言います。素材に風味をつけたり、柔らかくしたりする目的の下ごしらえですが、漬け汁につけた状態のままでも食べられます。フランスの調理法として知られていますが、実際には世界中で広く活用されています。今日は、ひじきのマリネです。ひじきは、にものだけでなく、サラダ風にしても美味しく食べることができますね。

６年生　体育　リレー　の授業の様子です。チームで作戦を考えて取り組んでいます。

３年生　体育　開脚後転にはじめてチャレンジしました。

学校図書司書さんが、図書室だけでなく、校内展示してくれています。生活科で野菜を育てている２年生フロアには野菜の本、来賓玄関には図書ボランティアの方々から寄贈された本が展示されています。

１年生　体育の授業の様子です。

６年生　理科　土地が、しま模様に見えるのはなぜだろうか　の授業の様子です。ボーリングサンプルを観察しています。

５年生　音楽　こきょうの人々　鍵盤ハーモニカ　指使いのみの練習を頑張っています。

６年生　分数×分数の計算のしかたを考えよう　の授業の様子です。みんな真剣に頑張っています。

　犬山市の有志の方が、小学校のみんなのため、各方面に声をかけて集めたマスクを寄付してくださいました。ありがとうございました。
　今日、児童のみなさんに配付しましたので、ご活用ください。

４年生　道徳　自分でできることを自分でするために大切なことは何でしょう　の授業の様子です。意見発表の時にまわりの子が真剣に聞いています。