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5月28日 1年生 そうじ、がんばっています

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6年生に教えてもらいながら、教室やろうか、くつばこなどのそうじをしています。
隅から隅までほうきで掃いたり、机を二人で運んだり、今ではやることも覚えて、自分から進んでそうじをがんばっています。

5月28日 日新 今週もがんばりました

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今週は、体力テスト週間でした。
みんなそれぞれ、練習の成果を発揮できましたね。

今日は2年生が体力テストの間、教室では黙々と勉強する子どもたち。
休み時間、なかよくすごろくをしていた子どもたち。
5時間目、道徳「がんこちゃん」を鑑賞する子どもたち。

今週も大変よくがんばりました!

5月28日 4年 理科

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理科は「電池のはたらき」という単元をがくしゅうしています。電流の流れる向きは、電池の向きによってかわるということを実験から学びました。担任が「電流を目で見てみようか」と言うと、子ども達は目を輝かせ、簡易電流計を見つめていました。電流の向きが変わっていることを深く実感したようです。子ども達のリアクションは素直です。

5月28日 濁点のついたひらがな

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1年生の国語です。
濁点のついたひらがなの学習をしました。
「点々のついたもじのある言葉をさがして書いてみましょう」
かぎ、おにぎり、どうぶつ、ひきだし、こくご、れいぞうこ・・・
子どもたちは、ノートに書いていました。
ひらがなをやっと覚えたところなので、なかなか早くは書けませんが、教科書を参考に、一生懸命考えていました。
「たくさん書けたねえ。
 じゃあ、近くの子と何を書いたか、見せ合ってみましょう」
興味深そうに互いのノートをのぞき合っていました。

5月28日 いつ何がおきてもよいように

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各学年4組で、緊急事態発生時の訓練をしました。
教室で先生が突然倒れたという想定で、SOSカードを持って駈け込んで来たクラスもありました。
その様子を1年生も見ていました。
いつ何が起こるかわかりません。
自分達で助けが求められように、随時指導していきます。

5月27日 授業のアドバイスをいただきました

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授業アドバイザーの先生にお越しいただき、先生方の授業の様子を見ていただきました。
事前に授業計画をお渡ししてあるので、細かなアドバイスをいただきました。
子どもたちは、張り切って発表していました。
アドバイスを受けた先生たちも、より一層元気になりました。
明日の授業も頑張ります!


5月27日 長さの学習 がんばりました

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2年生の算数です。
今日は、長さの計算の最後の授業のようです。
ふり返りをしっかりしていました。
子どもたちは、自分の言葉で一生懸命ノートに分かったことや感想を書いていました。

『cmとmmでたし算ができるとは、知りませんでした』
『cmはcmどうしで、mmはmmどうしで足すのだということが分かりました』
『難しいかなと思ったけれど、「じごくのとっくん」でできるようになってうれしかった』
がんばったんだね!

5月27日 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、かきたま汁、あんかけから揚げでした。
 卵を割ってみると、黄身の色が濃いものや薄いものがあります。濃い色のほうが栄養価が高いと思う人が多いかもしれません。しかし、黄身の色は鶏のえさに含まれる色素の割合で変わるため、栄養価には関係ありません。

5月27日 全国学力・学習状況調査

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今日は全国学力・学習状況調査が実施されました。
小学校は、6年生が受けます。
「見たことのない問題が出ていました」
「問題の量は、そんなに多いとは思いませんでした」
「アンケートで、勉強とは関係ないことも聞かれたので、少しおどろきました」
6年生の子達が教えてくれました。
たくさん考えて疲れたね。
がんばりました。

5月27日 たして10になる数は?

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1年生の算数です。
たすと10になる数字を、ペア同士で掲げています。
『3をたすと10になる数字はなんですか』
『3を足すと10になる数字は、7です』

あちこちで、一生懸命唱える声がしていました。

5月27日 パソコンって楽しいね

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2年生の授業です。
パソコン室で、パソコンの使い方を学習しています。
マウスのもち方、クリックの仕方など、色々復習しました。
eライブラリーアドバンスに入って、教科の問題も解いてみました。
夢中になってやっていました。

5月27日 1年生 図工「うごきのあるじぶん」

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図工の学習で、「うごきのあるじぶん」を描きました。
一つ一つのパーツの形や大きさなどを確認しながら、描きました。
最後に目玉を描いて完成です。
本当に動いているような絵を描くことができました。

5月27日 4年 見えるかな?

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すごく小さな折り紙を折って見せてくれました。256分の1の大きさの折り紙だそうです。ピンセットを使って折るそうです。驚きました。

5月27日 4年

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今日は反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈などの体力テストをしました。続きの50メートル走、ソフトボール投げは月曜日に実施予定です。去年の記録からどれぐらい成長しているか楽しみですね。今日は、立ち幅跳びで193cmというすごい記録が出ました。

5月26日 熱中症に気をつけよう 保健委員会より

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今日は、「けが、事故ゼロの日」です。
お昼の放送で、保健委員から熱中症の話がありました。

これから気温や湿度が高くなります。
熱中症に気をつけましょう。
予防の3つのポイントは次のとおりです。

1 こまめに水分をとりましょう
2 外では陽ざしを避けて、帽子をかぶりましょう
3 規則正しい生活をしましょう

マスクをしなくてはならない今は、特に気を付けてほしいことがあります。
1 のどが渇いていなくても、水分をとろう
2 マスクを外すときは、近くの子と2mぐらい離れよう。

熱中症にも感染症にも気を付けて過ごしていきましょう。

5月26日 1年生 動きのある自分

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1年生の図工です。動きのある自分を画用紙いっぱいにかきました。
友達をじっくり見て目や耳、鼻などの特徴をつかみ、大きくかくことができました。

5月26日 あなたの宝は何ですか

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6年生の英語です。

What is your treasure?
(あなたの宝は何ですか)

この質問に対して、英語で文を書こうとしています。
小さいつぶやきが聞こえます。

『バスケットボール』
『ハムスター』
『やっぱ、ゲームでしょ!』
『ファミリーだ』
『ぼくは命が宝だと思う・・』

まず伝えたいことがあることが大事だね。
言葉は道具。

5月26日 誕生日はいつ?

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5年生の英語です。
数字の言い方を学習しています。
誕生日が何月何日かを言えるようにするためです。
学習しているうちに、同じ誕生日の子が複数いることが発見できたようです。

5月26日 本当の思いやりとは

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4年生の道徳です。

けがをした夏美の手助けをたくさんしていたら、夏美が悲しそうな顔をした。
ある日、「私」は、夏美のそばにいて手助けせずに見守っていたら、彼女はとてもうれしそうな顔をした。

こんな話を読み、本当の思いやりについて考えました。
『夏美ちゃんは自分ができたことがうれしかった。それを見た私もうれしいと思います』
『夏美ちゃんの気持ちを一番に考えることが大事だと思います』
『夏美ちゃんが笑顔になるような行動が、本当の思いやりだと思います』

一生懸命考えていました。
ペアで考えを伝えながら、自分の考えを深めていました。


5月26日 去年までの観察で予想ができるようになりました

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3年生の理科です。
ヒマワリとホウセンカがどのように成長していくか。
2年生までに習ったことをもとに、少し前に想像して図にまとめました。
細かく絵を描き、説明も書いてあります。
実際の芽や葉の様子と比べてみると・・予想通りの結果です。
1年生と2年生の時の観察が役に立っています。
先生にマルやハンコをもらって、よい点をほめてもらっていました。
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