５年生の理科です。天気の変化について学習しています。衛星写真を見て、雲の動きや雨が降っている場所の変化を調べていました。静岡県は、早くも梅雨入り。梅雨の時の雲の動きなども調べられるといいですね。次に、青空を拝めるのは、いつになるのでしょうか？

　３年生も道徳をしていました。自分の周りにいる人たちに感謝の気持ちを持つことを取り上げています。教科書には、感謝の気持ちを伝える日として「母の日」「父の日」「勤労感謝の日」などが載っていました。つい、最近、母の日があったので、何かしましたか？と子どもに聞くと、いろいろな意見が出ました。中には、スマホのカバーをプレゼントしたという子もいました。今の時代ならではですね。ウン十年前は、「肩たたき券」などの○○券を作ってプレゼントしたという時代もあったような・・・今もあるのかな？

　１年生の道徳です。２つの筆箱が話をしています。自分の持ち主の子が、大切に使ってくれると言っている筆箱さんもいれば、どうやら落とした鉛筆を拾ってくれない持ち主さんがいて悲しんでいる筆箱さんもいるようです。どうすれば、筆箱さんが悲しまずに済むのかを考えています。

　３年生が畑に野菜の苗を植えています。子供たちが、苗に名前をつけたと言っていました。「シシトウだから、シト君にした」などの声が聞かれました。こんな風に野菜を育てると、楽しいし、愛着がわきますね。

　３年生の理科です。アオムシの観察は継続中ですが、今日は、ヒマワリやホウセンカの成長の様子を観察します。葉の形、茎の様子などを見ます。「毛むくじゃらだ！」という声も聞かれました。確かに、産毛のようなものが茎にたくさん生えています。しっかり観察していました。

　５年生も畑活動で野菜の苗を植えました。ピーマンやなす等を植えていました。支柱を立てたり、ネットをはったりしています。さすが、５年生ともなるとだいぶ畑活動にも慣れてきましたね。

　６年生の家庭科です。お好みの色の毛糸を使って、機を織る要領で編んでいます。なかなかきれいに編み込んでいます。途中で、毛糸の色を変える工夫をしている子もいました。

　１年生が折紙を切っています。折りたたんだ折紙を切っているので、広げると、きれいな模様ができあがります。何に使うの？と尋ねたところ、一言「秘密」とのこと。さて、この模様を一体何に使うのでしょうか。

　４年生が畑活動をしていました。ミニトマト、キュウリ、二十日大根など、いろいろな苗や種を植えていました。大切に育てましょうね。

　５年生の家庭科です。これから、いろいろな縫い方の学習をしていきますが、まずは、糸で縫うことに慣れる練習です。「五ネン　自分の名前」という文字になるように、縫っていきます。地域のボランティアの皆様に、今年度も支援していただきます。お忙しい中、ありがとうございます。

　現在、校門脇の松の木に花が咲いています。松の花は、桜の花のように花弁がないので、一見すると花っぽく見えません。写真の赤→のニョキッと伸びているのが雌花。雌花の根元にふわふわっとかたまっている青→で示した部分が雄花です。
　正に、今受粉の最中かと思います。やがて、雌花は、あの「松ぼっくり」になっていきます。

＜今日の献立＞
・山型食パン
・牛乳
・マカロニグラタン
・コンソメスープ
・いちごジャム

　今日は濃厚でおいしいマカロニグラタンでした。食べやすいメニューだったようで、食べ終わるのが早く、「今日のメニュー大好きだった！」「また食べたい！」という声もありました。
　今日グラタンとコンソメスープには三島市産のたまねぎと静岡市産のにんじんを使用しました。　

　４年生が緑の募金活動を朝、行っていましたが。本日で終了しました。たくさんの人に協力をしてもらいました。皆さんの善意が、緑を増やし、地球の環境を守ることにつながります。ありがとうございました。
　４年生の子たちがいっしょうけんめい作成したポスターです。

　６年生の国語です。今日もタブレットを使っています。いいですねぇ。どんどん使ってください。
　自分の考えを書いたノートを写真に撮り、それをアプリ上でアップします。すると、友達のノートの画像を見ることができます。これなら、友達の考えをすぐに知ることができますね。

　５年生の国語です。「主語と述語」の学習をしていました。２年生も、主語と述語の学習をしていましたね。しかし、５年生ですから、当然２年生と同じレベルではありません。なんと、１文の中に、主語と述語の関係が複数出てくるという内容でした。例えば、「花が咲き、ちょうが飛ぶ」という文には、「花」と「ちょう」と２つの主語が出てくるというわけです。
　やはり、５年生の学習は、レベルアップしていますね。

　３年生の算数です。「時こくと時間」のテストを行っていました。すでに、記入し終えて、見直しをしている子もいます。当然のことながら、テストなので、静かな時が流れておりました。

　２年生の国語です。「主語と述語」の学習が終わり、今日から「ほたるの一生」の学習が始まりました。まずは、どんなお話なのかを聞きます。係の子がＣＤをかけました。すると朗読の音声が流れてきました。子供たちは、目で教科書を、耳でＣＤの音声を聞きながら、どんなお話なのかを理解していきます。もちろん、疑問に思ったところも思い浮かべながら聞きます。集中していますね。

　パソコンクラブです。自己紹介カードを作っています。自分の名前や好きなものなどを書き込んでいます。デザインのひながたを利用している子もいれば、自分で作っている子もいます。工夫が見られますね。

　家庭科クラブです。感染対策をしっかりやって調理実習を行います。今日は、クレープ作りです。フレッシュフルーツに生クリーム、美味しそうな具材がたくさんあります。子供たちは、フルーツの切り方を工夫したり、チョコレートでデコレーションしたりしながら、見た目的にも美味しそうなクレープを仕上げていました。

　スポーツクラブです。Ｔボールをしています。よく見ると、守っている場所に、小さいマットや数字の入った盾が置いてあります。子供たちに、それが何なのかを聞いてみました。すると、マットの上にボールが落ちたらアウト、数字の所にボールが当たったら、その数字の得点が入るというものでした。リアル野球盤ゲームみたいですね。おもしろそ〜！