５年生の算数では、計算のきまりを使って、くふうして計算する方法を学習しました。一見難しそうな計算も、順番を変えたり、一つにまとめたり、分解したりすると、きれいな数字になり、楽に計算することができました。

　室内の温度を調べ、涼しさや暑さを感じる温度について調べました。また、窓際の風の強さを調べながら、風通しと室温の感じ方の関係についても考えました。

　４年生の理科では、「電池のはたらき」について調べています。回路に電気が流れ、モーターが回るので、子どもたちは声をあげて喜んでいました。今日は、乾電池の向きを逆にした時にモーターがどうなるか、一人ひとり調べました。

ボールを使ってドリブルなどの練習をしました。

ボールのドリブルのコツなどを教わりながら、
前にうまく進めるように努力していました。

　愛知の産業について勉強しています。
飛島村はロケット作りが、豊田市は自動車作りが盛んなことを学びました。

　本日、1組2組合同で生活科の授業を行いました。トマトがかなり成長してきたので、鉢に支柱を立てました。子どもたちは丁寧に先生の説明を聞き、作業をすることができました。ますます、今後のトマトの成長が楽しみです。

　今日は、学年合同で、ミニトマトに支柱を立てました。苗がぐんぐん伸びて、花がついたり小さな実ができたりしてきました。

本日の掃除の時間の様子です。教室の隅のほこりや、水道の汚れなどを丁寧にとっている、1年生の一生懸命な姿が見られました。時間いっぱい頑張る様子が見られ、大変嬉しく思います。

　ソフトバレーボールの練習をしていました。

「ナイス！」
「オーライ！」
「ごめーーーん！」

　優しい声をかけ合いながらがんばっていました。
　
　早くゲームがやりたいね！

　グループの机の上には、インゲンマメの苗の鉢が２つずつ。

「何を調べるの？」
「うーんとね『肥料あり』と『肥料なし』で生長の違いを調べるの」

　たぶん結果はわかっているはず・・
　でも、どのくらい差が出るのか楽しみだね！

　プリントを使った学習をしていました。

「けたをきちんとそろえて書かないと、どれをたしていくのかわかんなくなっちゃう！」
　ノートとはちがって方眼ではないので、筆算も苦労していました。

　先生の説明をしっかり聞いて、みんながんばっていました。

　写生会の絵がもうすぐ完成します。

「すごい！そっくりだね！」
　みんな、自分そっくりに上手に描いていました。　

　

「単位をそろえて計算しなくっちゃ！」

　長さの計算をしていました。

　学年が大きくなると、もっともっとたくさんのいろんな単位が出てきます。
　今のうちに「センチメートル」と「ミリメートル」は確実に覚えておこうね！

　おかあさん
　いもうと
　ゆうやけ・・・

　のばすところがあることばについて勉強していました。

　「おばさん」と「おばあさん」
　一文字入るだけでちがうね！

　ほかにはどんなことばがあるのかな？
　いろいろさがしてみてね。

　５時間目の様子です。

　アイロンビーズに取り組んでいたり（けっこう細かいのでむずかしいんです）、漢字の練習をしたり、計算をしたり、明日の予定を確認したり・・・

　それぞれが自分のやるべき学習にしっかり取り組んでいました。
　すごいね！

　植物の成長に日光や肥料が必要かどうか、条件を整えて調べています。
　
　室内の日光が当たるところと日光が当たらないところでは、どのような結果になるのか予想しながら、グループで話し合いました。

　たし算とひき算の筆算の勉強も、終盤にさしかかりました。
　たくさん練習したので、どの子もだいぶすばやく、正確に計算することができるようになってきました。

　来週、テストがあります。
　４年生以降も、今やっている筆算の計算は大切になってきます。
　今のうちに筆算の計算がカンペキにできるように、がんばりましょう！

　きれいな歌声がきこえてきました。
教頭先生のピアノに合わせて『Ｂｅｌｉｅｖｅ』を歌う姿が素敵でした。

　５年生の外国語科では、「日付の言い方を覚えよう」というめあての授業、「誕生日について、友だちとたずね合う」というめあての授業がありました。がんばって英語でコミュニケーションをとろうと努力していました。

毎週、火曜日のお昼の時間に、漢字の学習をしています。

毎日コツコツと漢字の宿題に取り組んでいると思います。
学校でも、家でも、がんばって漢字を覚えましょう。