５時間目のパソコン教室の様子。

　今まで、１〜１０までの数字を学習してきました。
　前回行った、おはじきを使って調べました。今回は、的を小さくして、１つも入らないときはどうやって表すかを学習しました。一つもないときは、「０」と表すことを学ぶことができました。

　今日は、修学旅行で訪問する奈良・京都について、本やネットで調べました。
調べたことを基に、自分でデザインを考え、リーフレットにまとめます。

この調べ学習で、より修学旅行が楽しみになりますね！

　花壇には、教室で発芽の様子を見守っているものとは、だいぶ様子が違うものがいくつもあります。

本当に同じものなのかな？と、最初は疑っていた様子でしたが、観察していると、いろいろな発見があったようで、いろいろなところを見て、触って確かめていました。

　きょうのこんだては、フィッシュサンド、牛乳、米粉のポタージュ　でした。

　今日は「たら」という白身魚を使った「おさかなコロッケ」を、赤パプリカやキャベツのソテーとともにパンにはさんで食べました。
　米粉のポタージュに、今日は「じゃがいもペースト」を加えました。じゃがいもの甘味と滑らかなとろみが加わり、とってもおいしいポタージュに仕上がっていました。

　理科の授業では、種子の中に養分があるかどうかを調べる実験をしました。ヨウ素液の使い方を知り、色の変化をしっかりと観察していました。

５月３１日、今日で３回目の委員会です。今日も、みんなで委員会をがんばっています。【作成：情報委員会６年２組】

小学校に入学してから約１か月がたち、学校生活にもだいぶなれてきたころです。最近中間放課や、昼放課に、友達と遊んでいるところを多くみかけます。おたがいの仲も高まり良いことだと思います。【作成：情報委員会５年２組】

　５月１３日、校庭で楽しく遊ぶ児童の姿が、見られました。　
　外で、楽しそうに遊んでいる子供たちを見ていると、私も遊びたくなりました。
【作成：情報委員会５年１組】

　今日の献立は、ご飯・牛乳・沢煮わん・名古屋コーチンと野菜の揚げびたし　でした。

　今日のおかずには、名古屋コーチンを使用しています。
　名古屋コーチンは、愛知県の尾張地方で生まれた、にわとりです。お肉もたまごもおいしい鶏肉として、全国的にも有名です。ふつうの鶏肉と比べ、しっかりと噛み応えがありますが、噛むほどにうまみがあり、油で揚げて甘辛い味付けにした、かぼちゃやじゃがいも、ピーマンとの相性もぴったりでした。

算数の学習では、時刻と時間について学習をしています。

今日は、「時間」「分」「秒」の単位の変換の仕方を確認し、ストップウオッチなどを実際に時間を計測しました。

写真は、１分経ったら手を挙げるゲームをしています。やってみると意外に１分って長かったですね。

　体育の授業の様子です。
　ボール投げの練習をしました。今日は、コーンを的にして、当てる練習をしています。当てられるようになったら、距離を考えて離していきました。

　体育のハードル走です。自分の記録に挑戦しています。速く走るためには、遠くから踏み切ったり、すぐに着地できるようにしたりするなど、工夫をして取り組みました。お互いに、タイムを計りあいました。みんなで協力をして取り組むことができました。

写生会にむけて、絵の具での色塗りをしています。

水の加減に気を付けたり、筆の向きに気をつけたりしながら取り組むことができました。

ベルマーク集めのご協力ありがとうございました。
自分たちで、番号をさがして仕分け作業ができていました。

　今日は、モーターを使って、電流の向きを調べました。電池の向きを変えると、モーターの回る向きが変わるということがわかりました。

　体育委員会のプール清掃の様子です。

　今週はあじさい読書週間と安全ウィークが今日から始まっています。参加する立場から呼びかける立場になりました。高学年として日頃から意識していきましょう！

　今日の委員会で児童会・代表委員はSDGｓについて考えました。今年度、児童会が力を入れてやっていくものなので、木東っ子のみんなにもっと広めていけると良いですね。

　ＡＬＴの先生と初めての英語がありました。ＡＬＴの先生とハローソングを歌ったり、英語で自己紹介をしたりしました。ジェスチャーを交え楽しく教えてもらい、ＡＬＴの先生と仲良くなりました。