図工で、はさみの使い方を学習しました。はさみを立てて使うことや紙を回しながら切ることなどに気を付けて、かざりをつくりました。

今日は、体育の時間に走り幅とびをしました。
助走の距離と踏切足（利き足）の確認をしました。

スピードに乗ることの難しさを実感したようです、

　立て画の練習で「土」を書きました。

積み木を使って、色々な形を紙にうつしとりました。

丸や四角や三角の形を、上手にかけました。

　今週は、あじさい読書週間です。
　教室で静かに本を読んだり、集中して授業を受けたりしました。

　電池をどうやってつないだら電球が明るくなったり、モーターが早く回ったりするのでしょう。今日は、つなぎ方をいろいろ考えながら、次回の計画を立てました。いろんなつなぎ方を考えることができました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、けんちん汁、いかのレモンソース、カミカミサラダ

【ひとくちメモ】
　みなさんは、ひとくちに何回くらいかんで食べていますか？よくかむと唾液がたくさん出て、虫歯の予防につながります。また歯やあごも丈夫になります。今日は、歯と口の健康週間にちなんで、ごぼうやだいこん、いかなどかみごたえのある食品が登場します。よくかんで食べましょう。

今日は、田植え見学をしました。
愛知県で収穫している米の品種や、田植え機で田植えをする際の注意点など多くのことを教えていただきました。

　６年生の家庭科では、朝食の役割や炒める調理を身に付け、栄養のバランスがよい朝食を自分で作ることができるようになることを目指し、学習を進めています。
　愛知県に緊急事態宣言が発令されているため、感染症予防の観点から学校で調理実習を行うことができませんが、調理の方法や準備についてみんなで調べ、ノートにまとめる活動を行いました。

　ホワイトボードとペンを使って、「習字っぽく書こう選手権」をしました。今週清書した「二」を書きました。

フルーツの発音の練習をしたり、歌に合わせて体を動かしたりしました。

１時間、楽しく頑張りました。

　図工の学習で、くぎ打ちの作品を作ります。今日は、材料を組み合わせながら、どんな作品にするか考えました。

　学年で育てている野菜が大きくなってきたので、支柱を立てました。もっと大きくなって、おいしい野菜ができるのが楽しみですね。

【本日の献立】
　ピタパン、牛乳、ホワイトシチュー、スラッピージョー

【ひとくちメモ】
　スラッピージョーは、ケチャップで味付けしたひき肉とたまねぎをパンにはさんで食べるアメリカの料理です。今日はピタパンにはさんで食べますが、トーストに乗せて食べてもおいしいです。

※　本日、下記の内容のプリントをお子さんにお渡ししましたので、ご覧ください。　　　　　　　
　
　　

　　　　本校における新型コロナウイルス感染症対策について（お願い）

　ご承知の通り６月１日（火）から６月２０日（日）までの期間、愛知県に発令されていた「緊急事態宣言」が延長されました。

　本校では、学校医の指導のもと、万全の感染症対策を講じておりますので、これまで通りの対応を継続してまいります。

　その中で、保護者の皆様が心配されている水泳指導については、本文のように指導を進めて参ります。保護者の皆様には趣旨をご理解いただき、新型コロナウイルス感染症対策にご協力くださいますようお願い致します。

　学校のごみを収集していただきました。学校から出るごみが少しでも少なくなるように
努力していきたいと思います。

　５年生は、社会科の学習の一環として、田植えの様子の見学をしました。

　地域のＦさんからお話をうかがった後、田植えの様子を見学させていただきました。

　Ｆさんありがとうございました。

　難しい技にも、何度もチャレンジしました。

　６月２０日まで緊急事態宣言の延長が発表されました。
　まだまだ感染予防や感染対策を継続していく必要があります。会食の時間は感染のリスクが高いので、千秋小の児童も会話は控え、給食がそろうまで静かに待っています。学年の児童全員、協力しながら日々の生活を送っています。
　思いっきり遊んだり、会話したりするのはまだまだ先になりそうですが、引き続き、みんなで協力して乗り切っていきたいと思います。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、みぞれみそ汁、さばの塩焼き、カットパイン

【ひとくちメモ】
　給食には毎日、たくさんの食材が使われています。これは、みなさんの健やかな成長を願って、いろいろな食材から栄養をとってほしいからです。しっかり食べて元気に過ごしましょう。