最新更新日:2024/07/05
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「富士に輝く須山っ子」 7月は1学期のまとめをがんばります。
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工夫して色塗り

 3年生です。この前描いていた自分の顔。今日は、色を塗っています。ペンキのように塗るのではなく、筆先をちょんちょんとしながら、色をつけていました。そうすると、同じ色でも若干の濃淡がついて、立体的な絵になります。3年生ともなると、色塗りにも工夫が見られますね。
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何を尋ねられているか

 2年生の算数です。表とグラフの学習です。天気の数を調べています。問題には、「どちらが、何日多いでしょうか?」とあります。だから、「どちらが」と「何日」の2つを答えることになります。2つの答えが書けていたかの確認をしていました。
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正しく持てるかな

 1年生が、ひらがな学習をしています。それと同時に、鉛筆の正しい持ち方の練習もしています。クリップで鉛筆をはさんで練習をしています。正しく持てたかな。これから、きれいな字をたくさん書いてくださいね。
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4月14日(水) 今日の給食

<今日の献立>
・赤飯・ごま塩
・牛乳
・とんかつ
・野菜炒め
・すまし汁
・お祝いクレープ

 今日は、入学・進級おめでとう献立でした。今日のメニューには、お祝い事のときに食べられるお赤飯、すまし汁にはさくらの花びらの形をしたかまぼこを入れ、デザートにはお祝いクレープを用意しました。「おいしそう!」「今日は大好きなものばっかり!」「クレープもっと食べたい!」などの声をたくさん聞くことができました。みんながおいしそうにたくさん食べてくれてよかったです!
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1年生を迎える会 〜プレゼントとお礼

 2年生から1年生へプレゼントが渡されました。さて、なかみは何でしょう?楽しみですね。お兄さんやお姉さんたちへのお礼として、1年生が校歌を歌いました。入学してまだ1週間。すでに1番をしっかりと歌っていました。びっくり仰天です!!
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1年生を迎える会 〜クイズ

 児童会役員から須山小に関する楽しいクイズが出されました。○なら赤色、×なら白色の赤白帽子をかぶります。さて、全問正解できたかな。
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1年生を迎える会 〜各学年から2

 続いて、5,6年生です。高学年になると、こんな活動をやるよという紹介も入れていました。さすがですねぇ。特に、ペア学年となる6年生は、いちばん張り切って元気よく、楽しく発表していました。やっぱり最上級生はひと味ちがいますね。
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1年生を迎える会 〜各学年から1

 1年生に向けて、各学年からのメッセージを言いました。まずは、2,3,4年生です。「わからないことは聞いてね」「いっしょにあそぼうね」など、やさしい言葉かけがたくさん聞かれました。
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1年生を迎える会 〜児童会役員大活躍

 この会を進行しているのは、児童会役員です。司会をしたり、はじめの挨拶をしたり・・・準備期間は短かったと思いますが、しっかり進行していました。すばらしい。
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1年生を迎える会 〜1年生入場

 6年生といっしょに1年生が入場してきました。ニコニコと手を振る1年生もいます。いいですねぇ。
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グラフ作り

 2年生の算数です。○印をつかって、グラフを作っています。当てはまることがあれば、一つ○をつけていく方法です。集中して、数えていました。
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須山のいい所は?

 3年生です。須山のいい所を見つけています。「すやまうどんがおいしい」「富士山がよく見える」「自然がいっぱい」など、いろいろな意見が出ていました。ふるさとの自慢ができるって、なんだか幸せな気分になれますね。
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季節を感じて

 4年生の理科です。教師が1枚の写真を見せました。須山小の敷地内の風景です。この写真の季節は、いつでしょうかと問いかけました。
 子供たちからは、「桜が咲いているから春だと思う。」「桜以外の木は、まだ枯れ葉もついているから、春になりかけている時季だと思う」など、鋭い意見が出ていました。すばらしい観察力ですね。
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すばやく整列

 1年生です。すばやく整列する練習や担任のハンドサインを見て、動く練習をしています。集中して活動できると、学習効果が上がるのはもちろんですが、怪我の防止にもつながります。
 担任がいる場所まですばやく動いて、きれいに並ぶことができました。立派です。
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4月13日(火) 今日の給食

<今日の献立>
・中華麺
・牛乳
・野菜ラーメンスープ
・春雨とひき肉の炒め物
・ごまだんご

 1年生は、初めての麺の給食でした。麺を半分にしてからスープの中に入れましょうと教わりながら、上手に入れることができていました。ごま団子は、あんこが苦手な子が何人かいましたが、苦手な子も半分は食べようと頑張っている姿が見えました。
 明日は、入学・進級おめでとうのお祝い献立です。お楽しみに!
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五円玉のデザイン

 5年生は、これから社会科で産業について学習しますが、今日は五円玉を見ています。どうやら、五円玉のデザインが何を表しているのかを調べているようです。どうして、こんなことをしているのでしょうか。
 子供たちは、中心の穴のまわりにあるギザギザが何を表しているのか、悩んでいました。歯車?水車?ねじ?いろいろな意見が出ていました。稲穂はすぐにわかりました。
 描かれているデザインの意味を知ると、正にこれから5年生が学習することと、ドンピシャだということがわかります。子供たちも、納得するのではないでしょうか。楽しい授業ですね。
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自分の顔は、どんな顔?

 4年生です。鏡で自分の顔を見て、自画像を描いています。目から描く?鼻から?思い思いの場所から描き始めています。
 ふだんはあまり自分の顔を見ませんが、たまには、じっくり見てみるのもいいものですね。
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練習中

 1年生です。明日、1年生を迎える会があります。その時に言うお礼の言葉を練習していました。友達と声を合わせて、はっきりと言えていました。すばらしいですね。明日が楽しみです。
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張り切って、いいんかい? その3

 いよいよ7つめと8つめの委員会です。購買と保健です。どちらの委員会もよ〜くお世話になる委員会ですね。よろしくお願いしますね。
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張り切って、いいんかい? その2

 続いての張り切っている委員会は、環境、体育、児童会です。須山小学校をよりよい学校にするために、お願いしますね。
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学校行事
6/2 弁当の日(全学年) 1、2年生活科遠足(雨天延期) 高学年発育測定 代表委員会
6/4 B日課
6/6 わたしの主張裾野市大会(市文C)
6/7 わくわくタイム
6/8 1、2年生活科遠足予備日 弁当の日(1、2年のみ)
裾野市立須山小学校
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