5月21日（金）
　体育の授業で、立ち幅跳びの練習しました。6月には、体力テストがあります。体力テストでは、50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びを行います。よい記録を目指して練習を頑張りましょう！

5月21日（金）
　学習係さんが、みんなの宿題を集めてくれています。しっかり、出すことができているか確認中！そして、先生の点検の後は、配達係さんが配ってくれています。みんな、係活動を頑張っています。

5月19日（水）
　体育館で跳び箱運動を行いました。久しぶりの跳び箱なので、少し緊張した様子です。
　今日は、iPadを使って、自分が跳び箱を跳ぶ様子を撮影しました。残念ながら、見るところまでいけなかった子もいましたが、自分の姿とお手本を比べて、よりよい跳び方ができるようにしていきたいと思います。

5月20日（木）
　国語の授業では、「きいて　きいて　きいてみよう」の学習を進めています。今日からは、インタビュー結果の報告会。どの子も、クラスのみんなが聞き取りやすい大きな声で発表しています。それぞれの子の、特技や、今はまっていることなどを詳しく知ることができました。聞く姿勢もばっちり。さすがですね。

５月２０日(木)
　「ふしぎなたまご」の授業の続きを行いました。ふしぎなたまごから出てきたものは、動物や宇宙など子ども達の大好きなものがたくさん生まれてきました。

　子どもたちのいのちを守るためのメッセージが、文部科学大臣より届きました。皆様のご理解をお願いします。

5月20日（木）
　今日の給食に「揚げパン」が出ました。大人気メニューなので、子どもたちは大喜びです。みんな顔を綻ばせて食べました。
　欠席者がいるクラスのおかわりジャンケンは白熱していました。

　揚げパンは、一つ一つ揚げたあと、一つ一つ砂糖をまぶすというとても手間がかかるメニューだそうです。
　その感謝とともにいただきました。
　調理場のみなさん、ありがとうございました。
　とてもおいしかったです！！

5月20日（木）
　書写の授業では、正しい文字の書き方を学習します。今日は、書き初めの位置に気をつけて書きました。正しい姿勢、正しい鉛筆の持ち方に気をつけて真剣な様子で書くことができました。

5月20日（木）
　読み物の申し込み票を配付しました。購入希望の方は、学級担任に封筒に申し込み票と代金を入れてお渡しください。締め切りは、5月31日（月）です。

５月１９日（水）
　国語の時間に、インタビューをする学習をしています。
　実際に友達にインタビューをしてみて、うまくいかなかったところを出し合い、それを今後の学習上の課題としました。
　きき手は、質問がとまってしまうこと。話し手はうまく答えられないときの対応。記録者は書くべき内容。それぞれの役割ごとに、課題が浮き彫りになりました。

５月１９日に、扶桑町女性の会の皆さんが草取りボランティアをしてくださいました。おかげで運動場の周り等、とてもきれいになり、子どもたちがより安全に気持ちよく過ごせるようになりました。本当にありがとうございました！！

５月１９日（水）
　理科の学習で、日光と植物の関わりを調べるために、あじさいの葉にアルミ箔を巻いています。どのような実験結果が出るか楽しみです。梅雨で雨が続きますが、いい実験結果になるといいですね。

5月19日　水曜日
　雨の日の体育☂体育館でボール投げの特別練習を行いました。
まずは、紙鉄砲でフォームチェック。みんなで真剣に紙鉄砲を折ります。
肩の高さは、首のラインから90度。
踏み込む足は、利き手の反対側。
振りかぶるとき、斜め上に向かって、バシ。プアシ。気持ちのよい音があちこちで響きます。
　次は、🚠ロープウェイ投げ。写真のようにバトンを投げ、遠くまで飛べば、GOOD👌
グループでフォームをチェックしながら、がんばりました。
今後、ボール投げに、このフォーム練習の成果が出ると嬉しいな😆と思います。

5月19日（水）
　生活科の授業で、学校探検を行いました。2人ペアで、行き先を決めて、部屋の様子を調べにいきました。今回、探検したのは、校長室、郷土資料室、家庭科室、コンピュータ室、理科室、図工室、放送室、音楽室、図書室です。調べたことを今度は教室でみんなに発表する予定です。

５月１９日（水）
　箸やスプーンが食器に当たる音だけが聞こえます。

５月１９日（水）
　一ヶ月が過ぎ、集中して授業に取り組む姿をよく見かけます。３月まで続けられるといいですね。

５月18日（火）
　理科で生き物の学習をしています。みんな興味をもって調べています。
　休み時間にプールからヤゴを救出しました。羽化するのが楽しみです。

5月18日（火）
　書写の学習では、毛筆で「湖」という字を練習しています。
　3つの部分に分かれていることを意識し、どこに気を付けて書けば美しく書けるのかを考えました。
「『古』の部分が少し小さいよ」「さんずいの２画目を少し外に出した方がいいと思う」など
　お手本をじっくりと見ながら、練習に取り組むことができました。

５月１８日（火）
　タブレット学習で「たし算パズル」をしました。インストールをするところから行いました。ゲームがスタートすると、子どもたちは大興奮！
　楽しくたし算の勉強ができました。

5月18日（火）
　生活かの授業で育てている朝顔の芽が出ました。早速、観察カードに記録を書きました。葉っぱの形や色に注目して観察しました。これから、どんどん大きく成長するのが楽しみですね！