国語で、学校探検をした時に見つけたものを紹介するスピーチをします。その時に、自分で書いた絵を見せながら紹介します。１組は、絵を描き始めました
　２組は、先生の音読を聞いています。お話を聞くことは楽しいですね。
　どちらのクラスも意欲的に取り組んでいました。

　今日は天気がよく、気持ちのよい日だったので、学年で体育をしました。
　みんなで、整列や体操をした後、ドッチボールをしました。楽しくできてよかったです。

　今日は、「１年生を迎える会」がありました。２年生は、昨年みんなで育てたアサガオの種を１年生にプレゼントしました。その後、ペア学年のお兄さんやお姉さんと、クイズやジャンケンゲームをして楽しみました。お兄さんやお姉さんが優しく遊んでくれてとても喜んでいました。２年生も１年生に優しくしてあげられるといいですね。

　今日は、運動場で「１年生を迎える会」を行いました。１年生は、本日の主役です！
お兄さんやお姉さんからプレゼントをもらったり、一緒にゲームやクイズをしてもらったりして、子どもたちはとても楽しそうでした。
　

　今日は1時間目に1年生を迎える会を行いました。４年生は初めて下の学年の子たちとペアになり、活動をしました。ゲームのルールなど分からないところなど優しく教える姿などもあり、高学年らしさも感じられました。

１時間目に運動場で、１年生を迎える会が行われました。

１年生は６年生のペアのお兄さん、お姉さんからメダルをかけてもらったり、２年生からプレゼントをもらったりしました。
そのあとは、丹陽小クイズや丹陽レンジャーとのじゃんけんを行いました。１年生だけでなく、どの子もペアの子と楽しく活動していました。

教室に戻ってからも、１年生はメダルを嬉しそうに眺めていました。

　２枚目です。

　1時間目に1年生を迎える会を行いました。
　6年生は1年生にペンダントのプレゼントを贈りました。1年生の喜んでいる表情を見て、6年生も明るいいい表情をしていました。
　ペンダントを渡した後は、1年生と一緒にクイズに答えたり、じゃんけんをしたりして楽しい時間を過ごしました。

１年生が入学をして、２０日がたちました。今日は、１時間目に一年生を迎える会を行いました。６年生や２年生からプレゼントを渡したり、ペアでゲームをしたりして、全校でお祝いを兼ねて楽しいひと時を過ごしました。

２３日（金）の社会の授業では、世界の大陸や海洋、国について学習しています。地図帳で調べたり、地球儀で調べたりしています。今日は地球儀について学習しました。赤道や経線・緯線について知り、国を探すクイズをしました。

　今日体育の授業で、体力テストに向けて立ち幅跳びの練習を行いました。
リズムで前傾姿勢をとること、つま先で地面を蹴ることを意識しながら反復練習をしました。体力テスト本番でいい結果が出るといいですね。

　クレヨンを使って、傘を自分の好きな色でぬりました。ぬり方を工夫してカラフルですてきな傘ができました。

　今日も子どもたちは元気に過ごしました。
　１組は、学校探検の第２弾をしました。２組は、国語で自分の名前を丁寧に書きました。
　来週の月曜日には、天気が良ければ１時間目に「１年生を迎える会」をしてもらえます。とても楽しみですね♪

国語では、音読の単元「ふきのとう」の音読をがんばっています。役に分かれて、音読の工夫を考えながら、音読しています。役になりきって音読している姿が、とても楽しそうです。宿題の音読にも、毎日見ていただき、ありがとうございます。

学年懇談会では、各学年の担任より、今年度の目標やご家庭にお願いしたいことなど、お話をさせていただきました。保護者の方々においては、今後もご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

本日、令和３年度のＰＴＡ総会を行いました。令和２年度を総括するとともに、３年度の事業計画等が承認されました。本日参加されなかったご家庭には、資料をお子様を通じて配付します。ご一読ください。本年度も、PTA活動にご協力をよろしくお願いいたします。ＰＴＡ活動に積極的に参加していただくことにより、さらに充実したものにしていきたいと思います。

　４年生の理科では「電池の働き」という単元の学習を進めています。今日は実験の準備のために理科の教材から、導線と豆電球をつなぐことをしました。一人一人が集中して取り組むことができました。

　図工で「おひさま　にこにこ」というタイトルで絵を描きました。自分なりのたおひさま思い浮かべてクレヨンで描きました。どの子も個性豊かです。
　本日は、PTA総会と学年懇談会にご参加いただきありがとうございました。有意義な時間を過ごすことができました。今後もよろしくお願いします。

　平仮名の練習が始まっています。宿題も少しずつ出していますが、どの子も意欲的に取り組んでいます。

　今日は、南舎を探検しました。特別教室を中心に探検をしました。興味津々で、「あれはなあに？」「初めて見た！」と興奮気味でした。今後他のところも探検します。探検したことをみんなに発表する活動もしていく予定です。