「名前でアート」という作品を描いています。自分の名前から描き方や色使いを工夫しています。子どもたちの発想はとても豊かで面白い！！

　５年生は現在、算数で「体積」を学習しています。今日は、教室やロッカー、廊下の長さなどを測って体積・容積を求めました。巻き尺を使って計測し、それを式に当てはめて求める、ということをグループで協力して行っていました。実際の場所や物を計測して体積・容積を求めることで、量感も養われます。このような学習も大切にしていきたいと思います。
　５年生のワークスペースに、１立方メートルの枠が出現しました。子どもたちは興味津々で、中を通り抜けたり、中に入ってみたり…。実際に、１立方メートルは意外と大きいということを感じていました。これも量感を養う大切な学習ですね。

　低学年グランドには、固定遊具があります。それらを使い、色々なことに挑戦している姿に感心させられました。

　今日の算数は「前から何番目や後から何番目」について学習しました。前から何番目にあたる場合は、すぐに反応できましたが、後から何番目にあたる場合は少し時間がかかっていました。

　1年生は毎年、夏休みにかけて朝顔を育てます。３時間目に1組と3組は朝顔の種まきについて学習しました。担任の先生の説明をしっかり聞いていましたので、きっとみんな上手に種をまくことができたと思います。