最新更新日:2024/12/26
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

5月12日(水) 漢字の練習 4年生

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 漢字の練習をしています。「機」や「隊」など画数の多い漢字が多くなってきました。丁寧に書けていました。

5月12日   2年生   ミニトマトの苗植え・観察

 今日は、生活科の『ぐんぐんそだてわたしの野菜』の学習で、ミニトマトの苗を植えました。「くきがえんぴつくらいの太さでした。」「くきに毛のようなものが生えていました。」「もうすぐ花が咲きそうなつぼみを見つけました。」子どもたちは、自分の苗をじっくり観察し、記録カードにかきました。そのあと、植木鉢に苗を植え、たっぷり水をやりました。これから、がんばって世話をしていきましょう。
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5月12日 6年生 ぶっくままさん

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 今日は、ぶっくままさんに絵本の読み聞かせをしていただきました。
『地面の下には、何があるの?』という絵本では、地面の奥深くにあるものを想像しながら楽しくお話を聞きました。また、宇宙の星や太陽についての絵本では、勉強になることがたくさんあって、興味津々の様子でした。
 いつもぶっくままさんの読み聞かせを楽しみにしています。いつも素敵な時間をありがとうございます。

5月12日  2年生   朝の手洗い

 朝の学習タイム前には、学年全員が手洗いをし、新型コロナウイルスの感染予防に努めています。
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5月12日 6年生 体力テスト

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 体力テストを行いました。朝から緊張している子も見られ、一人一人の本気が伝わりました。最後まで、全力を出し切りました。友達が取り組んでいる時の待つ姿からも、思いやりが伝わってきました。

5月12日 5年生 下校後には・・

 子どもたちの下校後、トイレの清掃や教室を消毒しました。
 子どもたちが安心して過ごせるようにしていきたいと思います。
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5月12日 書写「三つの部分の組み立て方」(6年生)

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 6年生の書写では、毛筆で「湖」を書きました。この漢字は三つの部分から成り立ちますが、どのように組み立てていくか、よく考えて習字を書きました。初めに筆順や筆の運び方を確認し、落ち着いた雰囲気で取り組めました。

5月12日 3年生 図工写生会

 図工の写生会の絵の続きを行いました。人物の下がきを完成させ、背景も考えました。みんな上手にかけているので先が楽しみです。
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5月12日 学校生活において配慮すべきこと(モデル案の改訂)

 愛知県内の新型コロナウイルス感染症は、過去最高の感染者が報告される状況であり、本日、5月12日より、愛知県に緊急事態宣言が発出されました。各家庭におかれましても、感染予防意識を一層高めて生活されていることと存じます。
 つきましては、下記の通り、「学校生活において配慮すべきこと(日課表モデル)」を改訂いたしました。新型コロナウイルス感染症から子どもたちを守り、学校で安心・安全な生活を送ることができるよう、ご理解、ご協力をお願いします。

学校生活において配慮すべきこと(日課表モデル)R3.5.12改訂

5月12日 下校後には・・

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 子どもたちが下校した後、トイレの清掃やよく触れるところの消毒をしています。

 1日も早く「ふつうの毎日」を過ごせるようになるといいんですが・・やれることをやっていくしかありません。

5月12日 学習チューター

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 本年度も学習チューターの先生に来てもらっています。

 学習のサポートをしながら、子ども理解を深め、教職や教育を支える専門職等へ就く準備をします。

「よい勉強の機会を与えていただけてうれしいです!」
 本日も元気に子どもたちとふれあっていました。

5月12日 1年生 学校探検

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 先日学校探検をおこなった1年生は、見つけたものの発表会をクラスで行いました。

 今日は、友達が見つけたものをみんなで見に行くために、最後の学校探検を行いました。

 コンロや消火器など、それぞれの教室にあるものをより詳しく観察しました。

5月12日 1年生 ぶっくままさん

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 本日はぶっくままさんが1年生に読み聞かせをしてくれました。
 こすずめが冒険する心温まるお話や、ラーメンとうどんのどちらがおいしいか対決する楽しいお話など、さまざまなお話を聞かせてくれました。
 子ども達は興味津々で、最後まで一生懸命聞いてました。

 ぶっくままのみなさん、すてきな時間をありがとうございました。

5月12日 ぶっくままの読み聞かせ2日目

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 今日は、1年生、4年生、5年生、6年生でぶっくままの読み聞かせがありました。楽しくわくわくするお話、心に響く語りがあり、子どもたちは集中して聞くことができました。次回もよろしくお願いいたします。

5月12日 新体力テスト(5・6年生)

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 今日の1・2時間目は、5年生と6年生が合同で新体力テストを行いました。全体の話が終わってから、立ち幅とびやボール投げ、50m走などを協力して効率的に行いました。

5月12日 音楽療法(くすのき)

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 くすのきの3時間目は、今年度2回目の音楽療法を行いました。2人の先生に楽しく教えていただきました。「茶つみ」を手拍子で行い、とても珍しい楽器を使い、おもしろい音が出て盛り上がりました。最後は、みんなで力を合わせてきれいな輪をつくりました。楽しい時間をありがとうございました。

5月12日 理科「植物のたねはこれから」(3年生)

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 3年生の理科では、アサガオやホウセンカのような植物の種が、今後どのように育つのか予想しました。これからの成長をみんなで見守りましょう。

5月12日 国語「メモの必要性を感じよう」(4年生)

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 4年生の国語では、自分専用のメモの取り方を学習しました。先生の話を集中して聞いて、聞き取りメモの練習をしました。今後に生かせる学習だと思います。

5月12日 5年生 ぶっくまま

 ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。
 子どもたちは集中して聞くことができました。
 楽しいひとときをいつもありがとうございます。
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5月12日 5年生 体力テスト

 50m走、ソフトボール投げ、長座体前屈、立ち幅跳びの体力テストを行いました。
 一つ一つの競技に全力で取り組む姿勢が見られました。
 練習のときよりも、記録が出た子が多くいました。
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