この時間は数学の教師が２人います。分からないことは、すぐに聞くことができます。減法の計算もスラスラ解けるようになってきました。

　卒業生が花を届けてくれました。玄関に置いて、大切に育てます。ありがとうございました。

　代表生徒が、友達のノートを見て答えの確かめをしてまわります。数名しか選ばれていないので忙しそうです。その後は、みんな揃って発音練習です。

　アルトリコーダーで、タンギングの練習をしています。舌で切って「トゥ、トゥ・・・」とうまく音を出す練習です。何度も練習をがんばりました。

　音楽室では２年生の生徒が「花の街」を歌っていました。先回よりも表現を工夫していて、ますます上手になっています。歌声にうっとりしてしまいました。

　1年生の社会では「八方位」を体で覚えていました。先生が言った方位に体を向けた瞬間、思わず目と目が通じ合ってしまいました。

宮山公会堂付近より

　１年生の国語では「シンシュン」の読みを深めていました。生徒たちは、教師の発問によって、シンタとシュンタの心のすれ違いについて話し合っていました。

　２年生の理科の授業では、水の電気分解についての実験をしていました。マッチを擦って管に近づけると・・・。実験から分かることをしっかりまとめている生徒が多かったです。

学校保健委員会として、２年生を対象に、常滑警察署の方にお越しいただき、薬物乱用防止教室を開催しました。

　３年生の国語では「論語」について学習していました。教師の範読を聞くときは、指で確認しながら文字を追っていきます。論語の置き字について知り、がんばって現代文に翻訳していました。

　２年生の体育では、男子と女子に別れて、反復横跳びと握力の測定をしていました。体力テストの種目を自分たちで協力し合って測定していきます。

　２年生の国語では枕草子を暗唱していました。春は・・・という声が聞こえています。電子黒板を使ってレベル１からレベル５、そして達人まで挑戦していきます。全部暗唱していれば達人になれます。しばらく教室で聞いていると、かなりの生徒が達人でした。２年生の生徒の暗記力に驚きです。

　1年生の理科の授業で「花のつくり」について学習していました。小学校で習ったことに付け加えて新しい言葉を覚えていきます。

風薫る５月になりました。

　今日も１年生は仮入部での参加です。１年生がいることで、どの部も上級生が生き生きとしています。お互いによい関係で、技術を磨き合えたらいいですね。

　２年生の理科の授業は、理科室で行われていました。酸化銀を加熱したときの変化を調べるためです。グループで担当を決めて実験をしていました。うまく結果は出たのでしょうか。

　音楽室から歌声が聞こえてきます。３年生の生徒たちが「花」を速度や強弱を意識して歌っていました。思わず情景が浮かんでしまいました。

　２年生の道徳の授業です。教師の「お金では買えないものって、どんなもの？」という発問に対して、生徒たちは「友達関係」「幸せ」などと答えていました。教師の追質問によって、どんどん深まっていきました。

　1年生は「地理」で主な国名と位置、国旗の意味について学習していました。自分が調べた国名を黒板に書く場面です。合っているかどうかハラハラドキドキですが、みんながいるから大丈夫。