最新更新日:2024/11/28
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

【5年生】野外活動に向けて

 野外活動についてのオリエンテーリングを行いました。映像で、施設の様子を確認しました。みんな興味津々な様子で、話を聴いていました。準備をしっかりしておきましょうね。
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【4年生】羽黒の環境について考えよう

 4年生の総合的な学習の時間では、身近な環境について学んでいきます。今日は、羽黒小の周りの様子について、自分の知っていることをみんなに発表しています。今後、環境について調べていき、自分たちが何ができるのかを調べていきます。
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【3年生】クロームブックを使って

 クロームブックを使って、今日の自分の気持ちを天気のマークを選んで入力しています。クロームブックの使い方に慣れてきて、やれることが多くなってきました。教科の学習にも取り入れていきます。
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【2年生】1年生のために

 1年生のみんなのために、折り紙でプレゼントを作っています。みんなで作り方を確認して、ていねいに折り紙を折っています。1年生のみなさん、完成を楽しみに待っていてくださいね。
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【1年生】数の大きさを比べよう

 算数の時間に、数の大きさの比べ方を学習しています。先生がみんなに見せている数字カードよりも大きな数字のカードを選んで、みんなに見せています。数の大きさを素早く比べることができるようになりました。
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重要 【お知らせ】資源回収中止のお知らせ

 再度の確認です。新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、5月8日(土)に予定されていた資源回収は中止とさせていただきます。
 ご理解くださいますよう、よろしくお願いいたします。

5月7日給食献立

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" 今日の献立は、主食が「山菜うどん」副菜が「とさあえ」そして「抹茶入りドーナッツ」と牛乳です。抹茶は、コロナウイルスの関係で、生産者の支援のために学校給食に提供していただいた愛知県産の抹茶です。その抹茶を使って調理員さんが手作りでつくったドーナッツです。牛乳や卵を使わず、豆腐を使ったふんわりとしたドーナッツです。生産者や調理員さんたちの心がこもったドーナッツを感謝の気持ちをもっていただきましょう。今日も残さず食べて元気に過ごしましょう。
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【5年生】家庭科の授業の様子

5年生 家庭科の授業の様子です。手縫いの練習です。
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【1年生】英語の授業の様子

1年生 英語の授業の様子です。

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【3年生】英語の授業

3年生 英語の授業の様子です。
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【GIGA】6年生2年生の授業の様子

6年生2年生の教室でもchromebookの操作練習をしています。
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【6年生】自分の考えを伝えよう

 国語の時間に、友達がノート書いた文章を読んで、思ったことを付せんに書いて張り付けています。自分の書いたことに対して、友達の感じたことを知るのはとても参考になります。友達の考えをもとにして、さらに自分の考えを深めていきます。
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【4年生】折れ線グラフ

 算数の時間に、折れ線グラフのかき方を学習しています。目盛りの付け方や、項目の並べ方などを工夫しないと、見やすくならないことが分かりました。グラフは算数以外の教科でも使うものなので、しっかりかき方を覚えましょうね。
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【読み聞かせ】1年生2年生の教室で読み聞かせ

今日は、読み聞かせボランティアの方々が、1年生2年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。小学生の子どもたちの目は輝いていました。ボランティアの方々、ありがとうございます。
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【小弓タイム】4年生・3年生

今朝の小弓タイム 4年生は読書 3年生はchromebookの操作をしていました。3年生の教室ではchromebookの操作練習ですが、国語の教科書も出してローマ字の勉強も兼ねていました。
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【6年生】総合的な学習

6年生 総合的な学習の時間の様子です。今日は体育館で実施しています。
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5月6日給食献立

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" 今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「鮭の塩焼き」副菜が「やさいのごまあえ」汁物が「けんちんじる」そして「牛乳」です。
 皆さんは、箸を上手に使える、自信がありますか? 日本で育っているのですから、毎日、箸を使うと思いますが、箸の持ち方や使い方が、変な人もいます。ですが、フォークやナイフを使う外国の人でも、練習すれば、上手に箸を使えるようになります。みなさんも上手に使うことができるように練習してください。今日の給食も、食べ物や調理員さんに感謝して、よく噛んで食べましょう。"

【1年生】読書

1年生 今日は図書室で本を探したり、借りたりしています。
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【5年生】家庭科の授業の様子

5年生 家庭科の授業の様子です。手縫いの練習をしています。
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【3年生】わりざん

3年生 算数「わりざん」の授業の様子です。2人で確認しながら、全員で確認してすすめています。
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犬山市立羽黒小学校
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