今日はあいさつ運動の２日目です。
地域の民生委員の方、保護者の方が児童会・学級委員の児童や教員といっしょになって、門で子どもたちにあいさつを呼びかけてくださいました。

　算数の折れ線グラフの授業です。折れ線グラフを見て気が付いたことや考えたことをペアで話しています。全体の前で発表がしにくい児童も、自分の意見を発表することができて、理解が深まっている様子が見られました。

　種の観察が終わったクラスは、たねまきをしました。

たねを入れる穴の大きさやそっと土をかけることに気をつけてやりました。たねをまいたばかりですが、早く芽が出ることを楽しみにしているようです。

　アサガオの種の観察。

　見た感じは？　色は？
　手触りは？　

　写生の絵！

　がんばっています！

　

図工では、小学校のお気に入りの場所を写生しています。
元気いっぱいに遊んだ運動場、みんなで過ごした教室など、思い思いの場所に出かけ、一生懸命スケッチをしていました。
６年間の思い出がつまった作品にしたいですね。

　今週の種植えの前に、あさがおの種を観察しました。
　あさがおの種の特徴をワークシートに記入していきました。種をよく見て、触って、感じたことを書きました。たくさんの特徴を見つけることができました。

　今日のこんだては、ごはん・牛乳・すまし汁・生あげの肉みそがけ　でした。
　　　　　
　今日の「生揚げの肉みそがけ」は、肉みその中に、さまざまな野菜が入っていました。『たまねぎ、さやいんげん、ごぼう』です。野菜を細かく刻んで肉みそに入れてあったので、みその濃い味付けで野菜が苦手な子でも食べやすく、おいしく食べることができました。
　肉みそは生揚げばかりでなく、ごはんにかけてもおいしいので、今日はごはんの残りも少なかったです。

ゴールデンウィーク前に植えたヒマワリやホウセンカが芽を出しました。

初めに出てくる丸っこい葉っぱを子葉といいます。

児童らは、触ったり、色や形、大きさを比べたりしながら観察したことをノートにまとめました。

今後、どのような変化があるのか楽しみですね。また、きちんと植物の世話も続けていきたいですね。

　体育の時間に、学年全体で５０メートル走の練習をしました。腕を振って、前を向いて、一生懸命に駆け抜けることができました。

　走る直前までマスクを外さない、人が近くにいるときは声を出す応援はしない、などのコロナ対策も、よくがんばりました。

　ゴールデンウイークが明け、生活リズムは乱れていませんか。早寝・早起き・朝ごはんの中で、今回は特に早寝についての話をします。必要な睡眠時間は、個人差がありますが、小学生なら少なくとも9時間は必要です。朝6時に起きるとすると夜9時に寝ることになります。きちんと寝るとよいことがたくさんあります。まず、頭と体の疲れが取れます。そして、体が成長します。成長ホルモンは寝ている間に出ます。さらに、勉強がよくできるようになります。他にも、病気とたたかう力も強くなるそうです。
　逆に、夜寝るためにしてはいけないこともあります。寝る前にパソコンやスマホをみるとブルーライトというものが目から入ってしまいます。寝る前にゲームや動画を見ることはよくないのです。
　毎日同じ時間に寝て、起きる。これが、規則正しい生活のもとです。

図書館の本は、日本十進分類法によって分類され図書館に並べられていることを知りました。
司書の岡田先生に学校の図書館の使い方や本の並び方を教えてもらいました。
早速、今年度一冊目の本を借りました。

　今日は、理科「ものの燃え方」の授業で実験を行いました。
今日の実験では、はじめて機体採取器という道具を使ったため、児童はとても慎重に実験していました。

実験をしていると、「あれ？」という反応が多く聞こえてきます。しっかりと予想を立てて実験に取り組めている証拠ですね！

　家庭科の授業では、野菜の切り方やゆで方について学習しています。今日は動画を見ながら、切り方やゆで方のコツを学びました。ゴールデンウイークの宿題でも包丁の切り方の宿題が出ていたので、子どもたちは、それを思い出しながら、真剣に学習に取組んでいました。

　１時間目　運動場で１年生の５０ｍ走。

　２時間目　体育館で立ち幅跳び。

　３時間目の学習。

　

　今日のこんだては、りんごパン・牛乳・コーンポタージュ・スパイシーフライドチキン
カラフルソテー　でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日のスパイシーフライドチキンは、こしょうやカレー粉を使って味付けされていました。学校中に、食欲をそそるカレーの香りがして、給食時間が待ちきれないほどでした。

　カレー粉は、２０から３０種類以上のスパイスがブレンドされています。スパイスは、１５世紀末から１６世紀初めにはとても貴重で高価なものでした。スパイスは、殺菌効果で食材を長持ちさせたり、薬としての役割を持っていたりするため、大切にされていたからです。

　月曜日に、「いじめのサイン発見シート」を配付いたします。ご家庭でお子様の変化に気づくことがありましたら、学校へご相談ください。ホームページの人権教育のタブの中にも「いじめのサイン発見シート」が入っておりますので、ご活用いただければと思います。

　１週間前に植えた野菜の苗。
　除草！

　粘土で何を作っているのかな？

　算数で、１から１０までの数を学びました。

　それぞれの数をブロックで表したり、カードを使って大きさを比べるゲームをしたりと、楽しみながら数の大きさを確認しました。

中庭にあるキャベツにモンシロチョウのたまごがありました。
理科の学習で、チョウの成長を学習します。
たまごを実際に見て、小ささにとても驚いていました。
幼虫やさなぎも見つけることができました。