連休前に種まきをしたホウセンカが、芽を出し始めました。
これからどのように大きくなっていくのか、観察していくのが楽しみです。

今日の理科の学習では、種まきをしたホウセンカがどのように育っていくかを予想しました。これからは、種まきをしたホウセンカの成長を観察していきます。

国語辞典を使って、意味調べをしました。今日は２回目の授業ですが、「ボール」、「ポール」などの音がある場合の順番を学習しました。子どもたちは言葉を見つけるたびに大喜びで、意欲的に次々と調べていました。

　今日の給食は、ご飯、湯葉のすまし汁、カレイの甘味噌フライ、牛乳でした。大きいおかずの湯葉のすまし汁は、湯葉の食感や美味しさが十分に感じられる、優しい味わいのお汁でした。

　全校放送による児童集会があり、校長先生があいさつの大切さについて話しました。居心地のいい学校づくりに向けて、あいさつの３つのポイントとして、「目を見て」「はっきりと」「あいさつ先手」を子どもたちに伝えました。あいさつで、明るく元気な毎日を送れるといいですね。

　家庭科室で初めての調理実習を行いました。今回は「お茶のいれ方」の実習です。お湯を沸かして、きゅうすでお茶をいれました。安全に気をつけて、班の仲間と協力しながら取り組みました。でき上がったお茶を飲むときには、緑茶の味に慣れていない子は「にがーい！」と言っていましたが、飲みなれている子たちは「甘みがある！」「いつもよりおいしいかも」と言いながら飲んでいました。片付けもピカピカ目指してしっかりできましたね。

　本日第1回ＰＴＡ運営委員会が開催されました。会場を第1音楽室に変更し、コロナ対策を講じながら行いました。各委員会からの活動報告では、コロナによる制限により、変更、延期、中止されるものも多く、例年通りとはいきませんが、その中でも工夫した取り組みが見られる委員会もありました。お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。

　生活科の授業で春の生き物見つけをしました。テントウムシやダンゴムシだけでなく、草むらでは小さなバッタも見つけました。手のひらにそっとのせて、しっかり観察していました。

今日の国語の学習では、子どもたちがそれぞれ自分だけの第3場面を考えました。色々な登場人物や音が出てきて、とても楽しく、面白そうな第3場面が出来上がっていました。

グループで仲良く探検することができました。初めて入る部屋もあり、ドキドキわくわくしながら楽しく色んな部屋を見て回ることができました。

体育の跳び箱の学習では、台上前転に挑戦しています。初めての技に苦戦していましたが、徐々にコツをつかみ始め、きれいに回ることができるようになってきました。より高い段や着地を意識できるように練習をしていきます。

　図工の時間では、「リコーダーをふくぼく・わたし」というテーマで、作品に取り組んでいます。今日は、リコーダーを持つ手の様子をよく観察して、下絵をかきました。どんな作品になるのか、楽しみですね！

　体育の学習で、鉄棒をしました。上がり技や回り技、下り技など、いろいろな技に挑戦していきます。それぞれ目標をもって、頑張って練習していました。

今日の給食は、ご飯、コンソメスープ、ハンバーグのワインソース、牛乳でした。ハンバーグのワインソースは、パプリカやズッキーニなどの野菜が入っており、さっぱりとした美味しさでした。

図工の時間、写生画を進めています。先生のアドバイスの後、自分の描きたい場所へ移動し、遠近を考え、見たままを画用紙に鉛筆で下書きしていました。

　理科の時間、豆の発芽について、実験・観察をして確認しました。連休前に、水・光・温度などの条件を変えて器に入れた豆の様子を観察しました。どの条件だったら発芽するのかがよくわかりました。　

　４年生の国語の時間、国語辞典の引き方を学びました。実際に辞書を使って、言葉の意味やどんな用語があるのかを調べました。たくさんの情報が載っているので、とても分かりやすいですね。辞書を活用して、どんどん知識を増やしていきましょう。

今日は、２年生の聴力・視力検査の日です。しっかり見えているか、聞こえているか検査しました。

　1年生は、５月に入ってから連絡帳を書き始めました。先生の指示に従い、どのマスに何を書くのかを、一つ一つ確認しながら書いていました。これから毎日書いていきます。おうちの方も、しっかりと書けているか確認をお願いします。

今日の道徳の授業では、あいさつや礼儀の大切さについて考えました。
授業を通し、「これからあいさつをさらに頑張りたい」という声が多く聞こえました。
みんなの元気なあいさつが、これからとても楽しみです。