1年生の「南陵学習」。課題について追究するため、訪問先をどこにするかグループで話し合いました。「地元のお酒で大人を呼び込む」「新しい特産物を作って盛り上げる」など、すでに提言を考えているグループもありました。南陵地区への理解をどんどん深めていってください。

　2年生の理科の授業。鉄と硫黄を混ぜて熱した後、磁石を近づけたり、塩酸を加えたりしてをその様子を確かめました。「うわっ！」「なんだこのにおい！」「卵が腐ったにおい！」――あちらこちらで聞こえてきました。今日の実験はきっと忘れないでしょう…。

　3年生の美術の授業。自画像もかなりできあがってきました。陰のつけ方が今日の授業のポイントです。立体的によく表されていました。

　3年生の学級活動。今日は、富士急ハイランドのアトラクションの計画を立てました。動画でお化け屋敷や絶叫マシーンを疑似体験できるようで、あちらこちらから悲鳴が上がっていました。20日後にはいよいよ出発です。楽しみです。

　1年生の英語の授業。今日はアルファベットのテストでした。中学校では書く場面もたくさん出てきます。アルファベットもばっちりです。

　本年度もALTとの楽しい授業が始まりました。子どもたちが楽しみにしている授業の一つです。聞き取った内容について積極的に答える姿は立派でした。

　2年生の野外教育活動に向けた準備も着々と進んでいます。今日は、五平餅等の作り方を動画で学んでいました。さて、当日はどうなるか。きっとおいしいものができあがると思います。楽しみです。

　2年生の社会の授業。世界と日本の気象災害について学びました。災害に対する家庭の備えについても話題になっていました。ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　本年度初めてのいじめアンケート。それぞれのクラスで取り組みました。南陵中ではいじめを絶対に許しません。心配なことがあれば、いつでも先生たちに相談してください。

　U-15の第3戦。東部中と対戦しました。最後まであきらめず、果敢にゴールをねらいましたが、残念ながら負けてしまいました。試合後に仲間とゲームを振り返り、意見交換をしている場面を見ました。そうしてチームは強くなっていきます。

　春季美浜町民ソフトテニス大会が開催され、テニス部女子が参加しました。3つのペアがリーグ戦を勝ち抜き、決勝トーナメントに進みました。そして、見事2つのペアが3位に入賞しました。市内大会、郡大会が楽しみです。

　本日、「大型連休（5/1〜5）中の新型コロナウイルス感染防止対策について（お願い）」を配付しました。県内の感染者数が増加し、更に心配な状況となっています。ご一読いただき、大型連休中においても感染防止にご配意いただきますようお願いいたします。
　また、「小中学校で感染者が出た場合の報道機関へ公表について（お知らせ）」も配付しましたので、あわせてご一読ください。

○<swa:ContentLink type="doc" item="187370">大型連休（5/1〜5）中の新型コロナウイルス感染防止対策について</swa:ContentLink>

○小中学校で感染者が出た場合の報道機関へ公表について

　部活動は、中学校での大きな思い出となります。仲間や先輩、顧問の先生とこれから充実した活動にしていってください。そして、思い切り楽しんでください。

　今日から1年生の仮入部が始まりました。顧問や先輩に教えてもらいながら、楽しそうに活動する姿が見られました。

　2年生も持久走に取り組みました。友達への声援や走り終わった後の拍手がとてもよかったです。苦しくても、仲間の声援で頑張れます。

　1年生の「南陵学習」。今日は皆で南陵地区のアピールポイントを考えました。澤田酒造、盛田味の館、ココテラス、ル・クーリュズ、湾、LIXIL、イチゴ、多賀神社、鈴渓義塾、のり等々、たくさん挙げられました。緑、森、山、海といった意見もありました。これから南陵地区の現状や課題を追究していく中で、南陵地区をもっともっと好きになってほしいと思います。

　3年生はゴールデンウィークの過ごし方について考えていました。コロナの心配が続く中、今年も「ステイホーム」が求められています。家庭でできるアイデアを出し合い、この連休は「エンジョイホーム」としてください。

　2年生の音楽の授業。ベートーヴェンの交響曲第5番を鑑賞しました。びっしりと感想を書いている子もいて驚きました。「今年はがんばろうと思います」――力強い言葉が聞けました。すばらしいです。

　2年生の国語の授業。「枕草子」を読み味わっていました。いにしえの日本人の心にふれられる、とてもすてきな作品です。これから更に読みを深めていってください。

　1階の西渡りにツバメが巣を作っています。あっという間に大きくなっていました。子どもが顔を出す日が待ち遠しいです。