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4月12日 緑がいっぱい 奥小学校

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桜が散って、緑の季節となりました。
奥小学校には緑がいっぱいです。
ビオトープ「奥っ湖」をのぞいている子、
「虫の家」で四つ葉のクローバーをさがしている子、
林を背景に遊んでいる子ども達。
緑いっぱい、元気いっぱい!

4月12日 上手な配膳

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1年生の給食の配膳の様子です。
友だちと協力して、上手にやっています。
毎日おうちでお手伝いをしていたのかな?
とてもスムーズに進めていました。

4月12日 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、ミンチカツでした。
 今日の茶わん蒸しスープには、みつばが入っていました。栽培されているみつばは、大別すると、根みつば、切りみつば、糸みつばの三種類あります。みつばの独特の風味は、食欲を増やす効果があり、味にアクセントをつけてくれます。

4月12日 詩の朗読はおもしろいね

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さわっていみようかなあ つるつる
おしてみようかなあ ゆらゆら
もすこしおそうかなあ ぐらぐら・・・・

教科書の最初についている谷川俊太郎の詩「どきん」の学習です。
「つるつる」や「ゆらゆら」の部分の読み方をひとりひとり工夫しました。
どんなふうに読むか、教科書に書き込みました。
一緒のものはありません。
個性豊かな楽しい朗読になりました。


4月12日 ガッツポーズが出ました

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5年生の算数です。
最後の問題は、一番難しい「ボス」問題だそうです。
答えが発表されました。
「やったーー!」
あちこちで両手を挙げて、ガッツポーズをする姿が見られました。
「お手上げ」ではありませ。
頑張っていました。

4月12日 どうしたらわかりやすい説明になるのかな

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6年生の算数です。
5年生で習った割合の問題を、わかりやすい説明をしながら解くことが、今日の課題です。
図をかきながら、頭をひねりながら答えていました。

4月12日 友達と協力して答えを完成させる

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2年生の算数です。
1年生で習った内容ですが、みんなにわかりやすいように正確に説明する学習をしていました。
友だちが答えた内容に付け足しをしながら、よりよい説明をすることができました。
前の人の意見をよく聞いていないとなかなかできない学習です。
しっかり聞き、しっかり考え、積極的に手を挙げて、しっかり答えることができていました。

4月12月 リズム良し!

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2年生の音楽です。
伴奏に合わせて、合いの手のリズムを入れてみました。
上手にできたので、歌いながらリズムを入れてみました。
歌もリズム打ちも上手にできています。
お見事!
昨年練習した難しいボディーパーカッションの技術が、しっかり身についている証拠です。

4月12日 1年生の算数の学習

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1年生の算数です。
教科書の1ページ目を開きました。
絵の中にいる同じ仲間を大きいな丸で囲みました。
とてもよく手が挙がり、進んで前に出て丸をかいていました。
頑張っています。

4月12日 身体測定をしています

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今日は、2年生の子どもたちの身体測定がありました。
明日は、1年生と日新の子どもたちの身体測定の日になっています。
体操服をもたせてください。
1年生にとっては、はじめての着替えになります。
上手に着替えができるかな?

4月12日 学級文庫の書籍には

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朝の読書の時間です。
家から本をもってくる子もいれば、
学級文庫の本を読んでいる子もいます。
学級文庫には、保護者の皆様から寄付していただいた本もあります。
とても面白いものもあって、子どもたちは存分に楽しんでいます。

4月9日 5年生は副社長、時々社長

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5年生が学年集会をしました。
4人の先生が自己紹介をしました。
時々笑い声ありの、和やかな集会になりました。

「社長になりたいか副社長になりたいか、どっち?」
副社長になりたい子の方が、圧倒的にたくさんいました。
「なるほどね。副社長は、社長に何かあった時に社長にかわって仕切るんだ。
奥小学校の社長の学年は?」
『6年生』
「うん。じゃあ副社長の学年は?」
『5年生』
「そうだ。4年生じゃないんだな。
 5年生なんだ。
 すごく重要なポジションだよな」
子どもたちは、主任の先生のお話にぐいぐい引き込まれていました。
5年生が活躍する場はたくさんあります。
立派な副社長として、時々社長として、頑張ってくれるでしょう!

4月9日 初めての掃除

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1年生にとって、初めての掃除の時間です。
6年生の子に掃除の手順、ほうきや塵取りの使い方、雑巾のしぼり方などを教えてもらいました。
一生懸命掃除をすることができました。
担任の先生たちは、6年生の大活躍に大喜び!
5年後は、君たちが教えてあげるようになるんだよ。

4月9日 大きくなったよね

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身体測定が始まりました。
今日は、3年生と5年生でした。
着実に大きくなっていますね。

4月9日 完食!ごちそうさまでした!

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「おいしい!」
つぶやきが聞こえました。
1年生の給食の様子です。
配膳がとても上手でした。
おかわりをする子がたくさんいました。
ポタージュも、ハンバーグも、リンゴパンも、全部空っぽ。
誰も残す子がいませんでした。
全部食べちゃいました!
先生たちはびっくり!
給食初日は、笑顔がいっぱいでした。

4月9日 1年生 初めての給食

今日は初めての給食がありました。
自分たちで運んだりおかずをよそったり、難しい作業がいっぱいでしたが、
みんなとても上手に配膳することができました。
給食もおかわりする人がたくさんいました。好き嫌いなく何でも食べられることは
とっても素晴らしいですね。
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4月9日 今日の給食

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 新年度初の給食です。
 今日の献立は、りんごパン、牛乳、コーンポタージュ、ハンバーグのデミグラスソースでした。
 とうもろこしは、米や麦と同じイネ科の植物です。とうもろこしの皮の先のフサフサした毛は「絹糸」というめしべの一部で、それぞれの毛がとうもろこしの粒につながっています。

4月9日 3年生 ”初めて”がいっぱい!

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 今日は3年生になって、初めてがいっぱいでした。
一つ目は、身体測定。春休みにまた一段と大きくなりました。
二つ目は、英語の授業。I like 〜.好きなものの言い方を学習しました。
そして、給食! 今日はりんごパンでした。おいしかったね。
3日間、よく頑張りました! 土日にゆっくり休んでね。

4月9日 学級のめあてを決めよう

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みんなで発表し合いました。
「どんなクラスにしたいか」を。
とてもたくさんの意見が出ました。
みんなの意見を分類して、クラスのめあてを作ることになりました。
真剣に考えていました。
5年生の教室の一コマです。

4月9日 1年生 集中して取り組んでいます。

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えんぴつの持ち方に気を付けながら、イラストの線をなぞり、
はみ出さないように丁寧に色塗りをしました。
どの子も集中して取り組んでいました。

授業の前には、時計を見て席に座り、
「もうすぐ時間だよ」
と呼びかける子も出てきました。

学校生活のルールやマナーを一つずつ身に付けて、頑張っています。

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