６年生の教室には、「カウントダウンカレンダー」が掲示されています。

一人一人の言葉が添えられています。

いよいよ『卒業式』まで、１か月となりました。

一日一日をていねいに、そして、大切に過ごしていきましょうね！

４年生の体育では、「ダンス」の学習をしていました。

先生が、動きを少しずつ教えていました。

みんな一生懸命に覚えていました。

そして、音楽に合わせて、仕上げのダンスを行っていました。

１年生の図画工作では、「たこ」を作っていました。

好きな絵を描いて、今日は「たこ糸」をつけていました。

結びつけることに、いろいろ苦労していました。

これも大事な学びですね！

２年生のパソコンの授業の様子です。

モグラたたきのゲームを使って、マウスの使い方の学習をしていました。

上手にクリックして、モグラをたたいていました。

１年生の朝の風景です。

防寒具を廊下のハンガーかけの所にかけています。

朝の「手洗い」を行っています。

　算数の時間、3年生で学習した内容の復習を行いました。計算プリントが何枚か準備してあり、1枚が終わると後ろに行って自分で答え合わせ。間違い直しが済んだら、次のプリントへ。定着をめざして、みんな黙々と取り組んでいました。

　1年生が図工の時間に作った凧を、外で揚げてみました。6年生の子たちが1年生に凧揚げの方法を丁寧に教えたり、実際にやって見せたりしていました。うまく上げることができていました。すてきな交流ですね。

外国語の時間、学習してきたことを生かし、英会話テストを行いました。ＡＬＴから、どの季節が好きかの質問に対し、英語を活用して理由も述べながら答えていました。すらすらと言える子がたくさんいました。すごいですね。

　社会科では、『情報を生かす産業』という単元で学習しています。今日は、『情報通信技術の活用によるサービスの広がり』についてみんなで意見を出し合いながら、学びを深めることができました。
　社会科の学習をいかしてこれからも情報と上手に関わっていきましょう！！

本日、来年度入学するお子様の保護者の皆様にご来校いただき、「入学説明会」を行いました。

ご多用の中、雪が舞う中、そしてコロナ禍の中、ご出席いただき、ありがとうございました。

学校の概要、準備物などについて、お話させていただきました。
限られた時間の中での説明でしたので、十分にお伝えできなかったこともあると思います。今後わからない点などがございましたら、学校へご連絡をお願いします。

４月６日（火）入学式です。
少しずつ、準備をお願いします。
お子様のご入学を楽しみにしております。
よろしくお願いします。

１年生の算数の授業では、復習を行っていました。

教科書の復習の問題を解いて、みんなで確認していました。

勉強したことをしっかり身に付けていきましょうね！

６年生の道徳の時間の様子です。

よりよい授業をめざして、他の学級で道徳の授業が行われていました。

自ら進んでベテランの先生に授業を観てもらい、子どもたちのよりよい学びの研究実践していました。

子どもたちは、一味違った雰囲気の中、一生懸命に考えていました。

「命について考える」授業でした。

５年生の算数の授業では、比例について学習していました。

「道のり」と「速さ」と「時間」の関係の中にも、比例の関係があることを、表を使って具体的に学んでいました。

復習をしっかり行いながら、みんなでじっくり学んでいました。

４年生の体育の授業では、動画に合わせて、ダンスの学習を行っていました。

繰り返し動画を見ながら、動きを覚えていました。

だんだん、スムーズな動きになっていきました！

３年生の図画工作の授業の様子です。

カッターナイフやはさみを使って、みんな黙々と作品作りに取り組んでいました。

完成が楽しみですね！

２年生の国語の授業では、「学習のまとめ」を行っていました。

これまで学習してきた漢字を確認しながら、黙々と書いていました。

みんな静かに取り組んでいました！

１年生では、生活科の授業の一環として、校舎の東の庭に出て、雪を触っての学習をしていました。

短い時間でしたが、みんなで思いっきり楽しんでいました。

いろいろな感想が聞かれました。

久しぶりの雪でしたが、子どもたちにとって、貴重な学ぶ機会になりました。

子どもたちは、雪を触って、「冷た〜い」と言ったり、「モフモフ」と言ったり、いろいろ表現していました。

短い時間でしたが、体いっぱいで雪を感じていました。

早朝より、見守り隊の皆様に、歩道橋の雪かきをしていただきました。

子どもたちは、安心して安全に登校することができました。

ありがとうございました。

　初めての版画を刷りました。半紙を水で濡らして、作った版の上に置いて刷ってみると、カラフルな動物がとび出しました。ペアで協力しながら、上手にすることができました。