今日の授業では、「へん」と「つくり」の組み立て方に気をつけて「林」という字の清書をしました。

生き物の観察をするために、中庭に出かけました。生き物を見つけると「緑色のバッタが葉っぱの裏でじーっとしてるよ」「かえるが草の根本に隠れてた！」とつぶやく声が聞こえてきました。生き物がいた場所と様子をよく見て、ノートに記録することができました。

６年生の図画工作では、テープカッターづくりに取り組んでいます。自ら考えたデザインを設計図で表しました。今日は、糸ノコギリで木を切り、テープカッターの形にしていきました。

家庭科では、ミシンの使い方を学習しています。4分間で糸をセットすることができるようになりました。

体育では、ティーボールの授業が始まりました。さわやかな秋空のもと、元気いっぱいでゲームをしていました。

音楽では鍵盤ハーモニカで、指くぐり、指またぎの練習をしています。
はじめは、指づかいになかなか慣れず、苦戦していましたが、練習を重ねていくうちに、指をスムーズに動かせるようになりました。

流れる水にはどのようなはたらきがあるのかを調べました。

実験を通して、流れる水には、1.土を削ること。2.押し流すこと。3.積もらせること。の３つのはたらきがあることを学習することができました。

それぞれのクラスで授業を行っていました。自分の課題に落ち着いて取り組んでいました。

午後から耳鼻科検診がありました。先生の指示をよく聞き、上手にみていただくことができました。

社会では、愛知県の祭りについて学習していました。はだかまつりについて興味をもって調べていました。

　低学年音楽室に、飛沫を防止するアクリル板を設置しました。アクリル板のおかげで、鍵盤ハーモニカの練習を音を出してできるようになりました。
　今までは指遣いの練習のみでしたが、息を吹いて音を出しての練習です。ド〜ソまでの指の動かし方を覚えて、「どんぐりぐりぐり」の練習をしました。

　２学期が始まって、２週間が経ちました。１学期よりも集中力が増して、勉強を頑張っています。今日は不安定な天気でしたが、子どもたちは頑張っていました。

2学期最初の委員会がありました。5，6年生の皆さんは、全校のために自分たちができることを考えて、進んで活動してくれました。

札の数が20枚の五色百人一首に挑戦しています。ルールを守り、真剣に取り組んでいました。

算数では、あまりのあるわり算について学習しています。数図ブロックを動かして確かめながら、理解をすることができました。

　算数の授業では「なんじなんじはん」の学習をしています。時計をよんだり、時計のはりを上手に合わせたりすることができました。

　この時間は、容器に紙粘土で飾りつけをしました。どの子も、アイデアスケッチを見ながら色や形を工夫して紙粘土を貼り付けていました。出来上がった小物入れを見つめるこどもたちの目はきらきら輝いていました。家で使うのが楽しみですね。

２学期初めての書写がありました。
「登る」という字を描きました。
落ち着いて取り組むことができました。

　体育の時間にマットあそびを行いました。前向きや後ろ向き、横向きなど、いろいろなころがり方に取り組みました。また、後ろころがりに挑戦し、できたときに喜ぶ姿が印象的でした。

　朝の手洗い場の様子です。間隔をあけて並び、静かに手洗いをすることができていました。