本日、学年スポーツ大会のプログラムと来校証を配布しました。スポーツ大会当日は、来校証にご記名の上お持ちください。

みんなに聞いてもらえてよかったです。

発表のための資料も頑張って作成しました。

よい学習になりました。

発表をこれからの生活に生かしていきたいです。

緊張したけれど、しっかり発表できました。

発表を通して、グループみんなで【協力】することの素晴らしさを学ぶことができました。

本日これまで話し合ったことについての発表の時間でした！

「みんなで楽しく過ごすために」をテーマに各グループで毎日話し合いを繰り返しています。

お買い物の練習をしています。
今年は実際にはお買い物に行けていませんが、おまんじゅうを買う設定で、全員が前に出て練習しました。
お買い物での基本的な会話などを確認しました。

音楽では、「お祭りの音楽をつくろう」ということで、じぶんたちでお祭りの節を考えて太鼓の演奏にチャレンジしました。最後は「やー！」と元気な掛け声で締めくくるなど、楽しく取り組みました。

　秋のツルレイシの様子を観察しました。
夏との違いを考えながら、変化を記録しました。

　秋に見られる生き物の観察をしました。
夏に見られた生き物が見られなくなり、秋に見られるようになった生き物がいることに気づきました。

　学年で練習を行いました。どの競技も一生懸命取り組んでいます。

　今日は、運動場で準備運動や玉入れの練習をしました。準備運動は前回の練習よりさらに動きが揃うようになりました。玉入れでは、決められた時間の中で一生懸命玉を投げる姿が見られました。

図工では、絵の具で風船を塗り、クレパスで風船と手をつなぎ、色鉛筆で人物を塗って楽しい「風船おじさん」の絵を仕上げました。絵の具は、赤と黄を混ぜてオレンジ色を作るなど、混ぜ色の仕方を学び、自分の気に入った色を発表しました。

算数では、かたちづくりの勉強をしています。
教科書に載っている形をよく見て色板を並べることができました。

　司会や選手宣誓の係の子たちは、休み時間に練習をしています。みんなの前でも堂々と大きな声が出せるよう、一生懸命がんばっています。

算数の「かたちづくり」の授業で、色板を並べて形づくりを行いました。並べ方や向きを工夫することでいろいろな形を作ることができました。

　今年はコロナウイルスの影響により図書館に見学に行けないため、図書館の方からいただいた動画で図書館見学の学習をしました。直接話を聞くことはできませんでしたが、普段はみられない場所まで見せてもらうことができました。