今日の献立は、ご飯・牛乳・はくさいのみそ汁・とりにくのたつた揚げ・きんぴらです。
　今日のみそ汁には、「はくさい」がたくさん入っていますね。はくさいは、中国から伝わった野菜です。大部分は水分ですが、栄養バランスに優れ、特にカリウムが多く含まれています。カリウムは、塩分を体の外に出す働きがあります。ビタミンC及びKも多く含まれていて、ビタミンKは、みかんと同じ量含まれています。栄養をしっかりとり、寒さに負けないからだをつくっていきましょう。

英語の時間では、レストランなどでの料理の注文の仕方や値段の聞き方などを練習しています。
また、理科の時間には、ふりこを使って、どのような条件で１往復する時間が変わるのかを調べました。

今週は、人権週間でもありました。改めて、高学年として、日々の言葉遣いや接し方を考えて来週以降も過ごしてもらえたらと思います。

　金ぞくの温度と体積の関係を調べるために、金ぞくを熱したり、冷やしたりしながら実験を行いました。
初めての火を使った実験、安全に気を付けながら楽しく学習することができました。これから学年が上がるにつれて、理科室での実験が増えていきます。いろいろなことに興味を持ちながら取り組むことができるとよいですね。

　先日の懇談会はお忙しい中お時間をいただき、ありがとうございました。２学期の子ども達の頑張りを、学校とご家庭と一緒になって認め、励ましていけたらと思います。
　
　さて、２年生は本日、サツマイモのつるに、飾りをつけてリースを作りました。子ども達は終始楽しそうに作業に取り組めていました。ぜひ、ご家庭でも飾ってあげてください。飾りのご準備、ありがとうございました。

生活科の時間に昔から伝わる遊びにチャレンジしています。
わなげでは、輪の持ち方や、投げ方に工夫して遊びました。
５個のうち、いくつはいったかな？

こま、けん玉、あやとりなど、他の遊びにも取り組んでみたいと思っています。
冬休みにご家庭でできそうなものがあれば、ぜひチャレンジしてみてください。

　2組は10日、1組は11日に、さつまいものつるを使ってクリスマスのリースを作りました。飾りをどこにつけようか、どうやってつけようかなどを考えながら、モールやボンドをうまく使って、思い思いの作品を作り上げました。
　来週、持ち帰る予定です。どんな飾りになっているのか、楽しみにお待ちいただけたらと思います。

　今日の献立は、チキンピラフ・牛乳・ポトフ・コーンフライです。
　世界三大穀物とよばれる穀物に、「小麦・米・とうもろこし」があります。日本は、主に「米」を主食にしていますね。今日のコーンフライにぎっしり入っている「とうもろこし」を主食としている国が世界には多くあります。食べ方のひとつに、とうもろこしを粉にし、平たくして焼いた「トルティーヤ」があります。世界にはいろいろな料理があるので、ぜひ調べて見て下さい。

　人権週間にクラスで考えたスローガンと今迄の取り組みを発表しました。
はじめてのＺＯＯＭでの全校放送ということもあり、代表の12人は、緊張していましたが、最後まで堂々と発表することができました。
　発表が終わると、2年生の教室から、温かい拍手が放送していた教室まで聞こえてきました。
　仲間の頑張り気持ちよく褒める温かな心の成長を感じることができました。

　理科の授業は、てこのはたらきを勉強しています。実験用てこのうでが水平になって、つり合うときのきまりなどを調べました。水平ポーズ!?Ｔポーズ!?をみせてくれた子どもたちもいました！！楽しみながらしっかり実験結果をまとめることができました。
　身の回りにもこの規則性を利用した道具がたくさんあるので、次の授業ではそんな道具探しもしていきます。さあ、なにがありそうかな！？

　今日の献立は、みそラーメン・牛乳・フルーツあんにんです。
　今日は中華風献立なので、中国料理のお話です。中国は、とても広くて人口の多い国です。そのため、地域ごとにさまざまな味付けがあります。北の北京料理は、寒いので濃い味が特徴です。暑くて、じめじめする内陸の四川料理は、食欲が増すように香辛料や辛い味が特徴です。他にも、上海料理、広東料理などがあります。地域ごとの気候の違いで、味付けが違うなんて、おどろきですね。

理科では、ものの温度と体積という単元で学習しています
空気の温度を高くしたり、低くしたりしながら、変化の様子を観察しました。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・かきたま汁・わかさぎとごぼうのあま酢だれ・ゆかり和えです。
　「わかさぎ」は、一年しか生きられないことから、一年魚と呼ばれます。見て分かる通り、小さな魚です。大きくても１５ｃｍくらいにしかならないそうです。わかさぎの釣り方は、他の魚と比べて少し違います。凍った湖に穴をあけ、そこに釣糸をたらしてつりあげます。頭から尻尾まで食べられるので、しっかりとカルシウムがとれますよ。

　今日の朝、人権スローガン発表がありました。
１組「ありがとう　心を開く　愛言葉」２組「暴言をなくしてやさしい言葉を広めよう」３組「大丈夫　君のそばには　ぼくがいる」のスローガンを掲げ、人権について意識できるよう過ごしています。
　それぞれのクラスで掲げたスローガンをもとに、一人一人が違いを認め合い、温かい起小学校を作り上げていけるとよいですね。

今日は、ZOOMを使って、全校の前で人権スローガンと取り組みの発表をしました。
各クラスで決めたスローガンのもと、人権週間が終わった後もお互いを尊重し、ひとりひとりの違いを認め合える学年・学級にしていきましょう。
そして今日の姿のように、全校のお手本となるような立派な姿を示していってほしいと思います。

　今日の献立は、カレーライス・牛乳・シャキシャキサラダです。
　「みずな」が、どんな野菜か知っていますか？ 知らなかった人は、シャキシャキサラダを見てみましょう。ハム・れんこん・キャベツの他に、黄緑色をした、細長い葉の形をしているのが「みずな」です。水菜は色の濃い野菜である、緑黄色野菜に分類されます。食べることで、ビタミンなどの栄養素がしっかりとれる野菜です。旬の野菜なので、家庭でも食べている人がいるかもしれませんね。

今日は、明日に迫った人権週間の学年発表に向けて、練習をしました。
各学級のスローガンを紹介したり、そのスローガンのもと、どのようなことができるようになったりしたのかを後期学級委員が各学級を代表して発表します。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・チンゲンサイのスープ・焼肉野菜いため・ポテト添えです。
　みなさん、「片栗粉」を知っていますか。給食でも人気のからあげを作るとき、肉のまわりにまぶしている、白い粉です。この片栗粉は、一体なにからできているのでしょうか。ヒントは、今日の給食に使われている食材です。実は、「じゃがいも」です。片栗粉は別名、「じゃがいもでんぷん」とも呼ばれます。じゃがいも以外にも、加工されて全く違う姿・形になった食材に、春雨や、豆腐、かまぼこなどがあります。他に、どんな食材があるか探してみてください。

道徳の時間では、「道案内」の教材を通じて、「親切な行いをする上で大切なこととは何か」を考えました。

理科の時間では、ふりこについて学習しています。ふりこの１往復する時間を実験しました。

体育では、ティーボールの学習をしています。グローブを使ってのキャッチボールも少しずつできるようになってきました。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・ご汁・れんこんと豚肉のあま酢いため・いそか和えです。
　「れんこんと豚肉のあま酢いため」は、木曽川東小学校の児童が考えた献立です。食物アレルギーを持っている子も 食べられるような 献立を考えてくれました。クラスみんなで味わって食べましょう。そして、今日の ご汁 の「ご」とは何でしょう。「ご」とは、すりつぶしてペースト状にした「大豆」のことです。汁にもたっぷり栄養が入っているので、一口でも多く飲めるとよいですね。

　最近、寒くなってきましたが、子どもたちは元気に外でＴボールを行っています。最初の頃はなかなかボールを遠くに飛ばなかった人がだんだんと遠くに飛ばせるようになり、成長が感じられます。守備の位置も打者に合わせて変える人が増え、頭も体も使ってＴボールに取り組む姿が嬉しいです。
　本日、廊下に販売用の修学旅行の写真を掲示しました。子どもたちは笑顔で写真を眺めていて、修学旅行が本当に楽しかったんだなと、その姿から思いました。保護者の方からもどんな写真があったのか、ぜひ尋ねてみてください。